Высота солнца зимой 2 класс

Как изменяется высота солнца зимой?

Как меняется высота солнца зимой? Как изменяется высота солнца на небосклоне зимой? Если Вас интересуют эти вопросы, то, прочитав информацию данной статьи, непременно найдете ответы.

Как изменяется высота солнца с приходом зимы?

В декабре солнце выше,чем в ноябре,но ниже,чем в январе.В феврале выше,чем в декабре и январе.

Солнечный свет и тепло, которое поступает на поверхность Земли прямо пропорционально углу падения лучей. Эти лучи могут падать под углами от 0-90°. От угла падения солнечных лучей зависит температура и освещение на поверхности: чем угол больше, тем теплее и светлее. За счет того, что планета имеет форму шара, то угол падения солнечных лучей разный.

Если угол попадания солнечных лучей на землю прямой, это говорит о том, что солнце в зените. Таким образом, угол падения лучей на поверхность земли и высота солнца над горизонтом равны между собой. Зависят они от географической широты. Чем ближе к нулевой широте, тем угол падения лучей ближе к 90 градусам, тем выше находится солнце над горизонтом, тем теплее и светлее.

Как изменяется высота солнца зимой?

Тепловая энергия — это солнечное тепло. Высота Солнца на небосклоне меняется в течение года: наивысшего пика она достигает летом, низкого — зимой.

На полюса и приполярные районы зимой солнечные лучи совсем не попадают. Солнце по несколько месяцев не появляется из-за горизонта, и день не наступает. Это явление называется полярная ночь. Поверхность и воздух сильно охлаждаются, поэтому зимы там очень холодные. Летом же Солнце месяцами не заходит за горизонт и светит круглосуточно (ночь не наступает) — это полярный день. Казалось бы, если так долго длится лето, то и поверхность должна нагреваться. Однако Солнце там находится низко над горизонтом, его лучи лишь скользят по поверхности Земли и нагревают ее очень слабо. Поэтому лето вблизи полюсов холодное.

Как солнце меняет свою высоту над горизонтом?

Высота солнца над горизонтом не является постоянной величиной. Напротив, она всегда меняется. Причина этого кроется в непрерывном движении планеты Земля вокруг звезды, Солнце, а также вращения планеты Земля вокруг своей оси. В результате день сменяет ночь, а времена года друг друга.

Территория между тропиками получает больше тепла и света, здесь день и ночь практически равны друг другу по длительности, а солнце находится в зените 2 раза в год. Поверхность за полярным кругом получает всех меньше тепла и света, здесь существуют такие понятия, как полярные день и ночь, которые продолжаются около полугода.

Надеемся, Вы нашли интересную и полезную для себя информацию, и ответили на вопрос «как меняется высота солнца зимой».

Источник

Зима в неживой природе

Вспомним

По своим наблюдениям расскажите, что изменилось в природе с наступлением зимы.
Чем примечателен день 23 сентября?

Зима. Солнце теперь поднимается в небе совсем невысоко, дни стоят короткие. Поэтому земля получает мало тепла. Повсюду лежит снег. Водоёмы скованы льдом. Замёрзла почва.

С начала зимы дни укорачиваются, а ночь становится длиннее. И вот наступает 22 декабря — день зимнего солнцестояния, когда солнце стоит особенно низко. Это самый короткий день в году. Затем день начинает понемногу прибавляться, а ночь — убывать. 25 декабря в народе отмечали день зимнего солнцеворота.

Зимой обычно бывает морозная погода. Снег в это время сухой, сыпучий. Но бывают и оттепели. Снег подтаивает, становится влажным и легко лепится. На «Страничках Умного Совёнка» (3) ты можешь рассмотреть, как художник изобразил оттепель.

Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег замерзают. Так на дорогах образуется гололедица. В это время пешеходам и водителям автомобилей надо быть особенно осторожными.

Очень интересно наблюдать за снегопадом. Если день безветренный, снег падает на землю медленно, укрывая её ровным пушистым ковром. Поймай снежинку и рассмотри её. Как она красива! И какими разными бывают снежинки! [an error occurred while processing this directive]

Иногда снежинки слипаются в воздухе и образуют снежные хлопья; тогда кажется, что с неба падают комочки ваты.

Снегопад при сильном ветре называется метелью. Снег кружится, несётся по воздуху и по земле. «Вьюююуу. вьюююуу. » — завывает метель. Поэтому в народе её часто называют вьюгой. У домов, заборов, деревьев ветер наметает сугробы.

Довольно часто зимой на деревьях и кустарниках, на проводах образуется пушистая снежная бахрома. Это изморозь. Удивительно красивым становится всё вокруг. Особенно красиво в это время в лесу и в парке.

Красоту зимней природы воспел А. С. Пушкин. Прочитай на (4) отрывок из его стихотворения «Зимнее утро».

Какие бывают снежинки

Звезда, ёж, пластинка, игла, крупа, столбик. Всё это снежинки различной формы. Какие из них вы видели? Чаще всего встречаются снежинки-звёзды с шестью лучами.

На картинке нарисованы не все разновидности снежинок. К примеру, снежинки-звёзды могут иметь и три, и двенадцать лучей. Столбики бывают сплошные и полые (то есть пустые внутри). Разной формы бывают снежинки-ежи.

Странички народного календаря

Как мы уже знаем, 25 декабря — зимний солнцеворот. Свету от солнышка на земле прибавилось, и люди несказанно радуются великому событию в жизни природы! Потому так много присловий на этот день. Прочитай их и тоже порадуйся.

Солнце на лето, зима на мороз.
Ночи на убыль, дни на подрост!
После солнцеворота хоть на куриный скок, да прибудет денёк!
На солнцеворот медведь в берлоге поворачивается с одного бока на другой.

Отгадаем

Пушистый ковёр не руками ткан,
Не шелками шит,
При солнце, при месяце
Серебром блестит.
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закружила, замела,
Стала улица бела.
Лежит на ветке
Белая сетка.
Чист и ясен, как алмаз,
Но дорог не бывает.
От матери рождён,
И сам её рождает.

Проверим себя на «Страничках Умного Совёнка» (5).

Подумаем!

Какие признаки снега и льда использует народ в загадках о них?
Знаешь ли ты другие загадки про снег или лёд? Загадай их ребятам.

Проверим себя

Как изменяется с приходом зимы высота солнца в небе и продолжительность дня? К чему это приводит?
Чем интересен день 22 декабря?
Какие явления в неживой природе можно наблюдать зимой?

Оттепель, гололедица, снегопад, метель, изморозь — всё это зимние явления в неживой природе. 22 декабря — день зимнего солнцестояния, самый короткий день в году.

Источник

Зима в неживой природе

Вспомним

По своим наблюдениям расскажите, что изменилось в природе с наступлением зимы.
Чем примечателен день 23 сентября?

Иногда снежинки слипаются в воздухе и образуют снежные хлопья; тогда кажется, что с неба падают комочки ваты.

Красоту зимней природы воспел А. С. Пушкин. Прочитай на (4) отрывок из его стихотворения «Зимнее утро».

Какие бывают снежинки

Странички народного календаря

Солнце на лето, зима на мороз.
Ночи на убыль, дни на подрост!
После солнцеворота хоть на куриный скок, да прибудет денёк!
На солнцеворот медведь в берлоге поворачивается с одного бока на другой.

Отгадаем

Пушистый ковёр не руками ткан,
Не шелками шит,
При солнце, при месяце
Серебром блестит.
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закружила, замела,
Стала улица бела.
Лежит на ветке
Белая сетка.
Чист и ясен, как алмаз,
Но дорог не бывает.
От матери рождён,
И сам её рождает.

Проверим себя на «Страничках Умного Совёнка» (5).

Подумаем!

Какие признаки снега и льда использует народ в загадках о них?
Знаешь ли ты другие загадки про снег или лёд? Загадай их ребятам.

Проверим себя

Как изменяется с приходом зимы высота солнца в небе и продолжительность дня? К чему это приводит?
Чем интересен день 22 декабря?
Какие явления в неживой природе можно наблюдать зимой?

Источник

Урок окружающего мира во 2-м классе. Тема: «Зима в природе»

Презентация к уроку

Тип урока: закрепление и систематизация знаний.

Цели:

продолжить знакомство с зимними изменениями в природе, с жизнью растительного и животного мира;
развивать мышление, речь, внимание, наблюдательность, любознательность учащихся;
воспитывать у учащихся бережное отношение и любовь к природе.

Оборудование:

картинки с изображением зверей и птиц,
наборы рисунков следов животных,
маски скворца и цапли,
сигнальные карточки;
мультимедийный проектор; компьютер; экран

Содержание и ход урока

Слово предоставляется дежурным синоптикам.

Сегодня __ января ___ года.
День стоит. (ясный, пасмурный)
Небо. (голубое, серое, чистое)
Осадки. (дождь, снег)
t° воздуха.
Долгота дня.
День прибавился на.

1.Актуализация знаний учащихся.

Учитель: Какой сейчас месяц по календарю?

Учитель: Что можно сказать об январе?

Дети: Январь – начало года.

Учитель: Что такое год?

Учитель: На какие четыре части делится год?

Дети: Времена года: лето, осень, зима, весна.

Учитель: С чем связана смена времён года?

(Выбрать правильный ответ – сигнальные карточки.)

1. Наступление времён года связано с положением солнца на небосводе.

2. Наступление времён года зависит от деятельности человека.

Вывод: Смена времён года связана с положением солнца на небосводе. Чем выше солнце, тем теплее, чем оно ниже, тем холоднее, земля прогревается хуже.

2.Слушание стихотворения

Солнце землю греет слабо,
По ночам трещит мороз,
Во дворе у снежной бабы
Побелел морковный нос.

В речке стала вдруг вода
Неподвижна и тверда,
Вьюга злится,
Снег кружится,
Заметает всё кругом
Белоснежным серебром.

Учитель: О каком времени года это стихотворение?

Учитель: Тихо пришла зима. Как в сказке, за одну ночь покрыла снегом дома, деревья, замостила озёра и реки. Всё белым – бело.

3. Объявление темы и целей урока.

Учитель: Тема нашего урока «Зима в природе». Сегодня мы будем вести наблюдения за природой.

Учитель: Вспомните, какая бывает природа?

Дети: Живая и неживая.

4.Повторение

4.1.Признаки зимы в неживой природе.

Игра «Распредели по группам»

(Солнце, растения, грибы, звёзды, воздух, вода, камни, животные, человек)

Учитель: -Как вы думаете, когда наступает зима?

Дети: Зима начинается тогда, когда температура воздуха устанавливается ниже нуля градусов, замерзают водоёмы, земля покрывается снегом. Дни становятся короткими и холодными.

Учитель: Зимой очень много интересных и завораживающих явлений. Давайте вспомним явления природы, которые происходят зимой.

Задание: «Допиши недостающие слова»

С изменением высоты солнца дни становятся ______________, температура воздуха ____________, стоят _____________. Вместо дождей идёт ____________. Когда снег идёт густо, мы говорим об этом явлении — ____________. Снег не всегда падает тихо. Снегопад при сильном ветре называется ____________. Иногда температура воздуха резко повышается – говорят: наступила ____________. А после оттепели ударит мороз и на снегу образуется твёрдая корочка — ____________, на дорогах — __________. На деревьях образуется пушистая снежная бахрома — ____________.

4.2.Растения зимой.

Учитель: Как повлияли изменения в неживой природе (о которых мы только что говорили) на жизнь растений?

Сообщения детей:

Лиственные деревья и кустарники сбросили листья, так как зимой на холоде и при малом количестве света в них не образуется живое вещество, нужное для роста, а листья просто не нужны – они умирают.
Хвойные (вечнозелёные) деревья стоят с листвой несколько лет и теряют листья (хвоинки) постепенно, по мере роста новых листьев. Хвоинки покрыты жироподобным налётом. Так они защищены от мороза. Сосна меняет хвою один раз в два – три года, а ель – в пять – семь лет.
Все травы в основном отмирают. Но некоторые травянистые растения: земляника, клюква, пшеница живут и зимой под снегом и немножко растут. Снег для этих растений – тёплое пуховое одеяло, он укрывает растения и не даёт им замёрзнуть.
Учёные измерили температуру воздуха над снегом и под снегом и выяснили, что под снегом температура выше на 17 – 20°

4.3.Птицы зимой.

Учитель: Мы привыкли к частым переменам времён года и не задумываемся, что много людей на земле никогда не видели зимы, не знают, что такое мороз и снег. Но, оказывается, об этом не знают не только люди, но и некоторые, хорошо знакомые, птицы. А, впрочем, послушайте сами.

(Дети исполняют сценку.)

Цапля: Здравствуй, Скворушка!

Скворец: Что ты такая печальная, цапля?

Цапля: Ах, голубчик, голова у меня разболелась от птичьей болтовни! Врут на каждом свисте. Какой-то чижик – пыжик, важно вышагивая, чирикал: что после тёплого лета бывает дождливая осень, а какой-то пухлячишко серенький болтал, что бывает зима и какой-то трескучий мороз. Может быть, это правда?

Скворец: Пустая болтовня! Я сколько лет живу на свете, бывал на севере и на юге, но зимы не видел. Врут пичужки, не бывает на земле ни дождливой осени, ни зимы.

Учитель: Ребята, а почему Скворец и Цапля утверждают, что нет на земле ни осени, ни зимы?

Дети: Скворец и цапля – перелётные птицы.

Учитель: Почему птицы улетают от нас на юг?

Вывод:Отсутствие пищи – основная причина отлёта птиц в тёплые страны.

Учитель: Все ли птицы улетают от нас в тёплые края?

Дети: Многие птицы у нас зимуют.

Учитель: Как называются эти птицы?

Учитель: Почему некоторые птицы не улетают от нас?

Вывод: К жизни в природе зимой лучше приспособлены всеядные птицы, т.к. с исчезновением одной пищи они переключаются на другую и выживают – они жизнеспособнее.

Учитель: А сейчас мы поиграем. Игра «Узнай птицу»

Эта небольшая птичка красного цвета с цепкими лапками и характерно крестообразным клювом. Это единственная птица, которая зимой выводит птенцов. (Клёст)
Это кочующие птицы. Они имеют ярко-красную грудь клюв короткий толстый, конической формы, чёрного цвета. Птицы особенно любят рябину. (Снегири)
Маленькая зеленоватая птичка быстро передвигается по стволу дерева вниз головой. Она как будто ползёт. (Поползень)
А вот эта птичка поёт, как будто комар пищит. Это самая маленькая птичка в лесу. По хохолку, точно по короне, ей и название дали. (Королёк)
Эти птицы имеют пёструю окраску. По дереву они передвигаются по спирали и постукивают, долбя кору. Они уничтожают много насекомых. Их называют санитарами леса. (Дятел)

Учитель: Для птиц зимой страшнее голод, чем холод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.

Учитель: Чем человек может помочь зимующим птицам?

Дети: Необходимо подкармливать птиц.

4.4. Звери зимой

Учитель: Как вы думаете, изменения, которые произошли зимой в неживой природе и в жизни растений как-нибудь повлияли на жизнь зверей?

Учитель: Как изменилась жизнь зверей с приходом зимы?

Дети: Меньше стало корма, некоторые животные впадают в спячку; лиса, заяц надевают тёплые шубки

Учитель: Чтобы более подробно познакомиться с жизнью зверей зимой я предлагаю вам посмотреть устный видеофильм.

(Один ребёнок читает загадки, дети отгадывают; подготовленные ученики делают сообщения об этом животном, показывая соответствующую картинку.)

Пышный хвост торчит с верхушки,
Что за резвая зверюшка?
Щёлкает орехи мелко,
Ну, конечно, это …
Белка.

В морозы, когда очень холодно, белки по лесу не бегают, в гнезде прячутся. А гнездо беличье называется гайно. К зиме белка делает съестные припасы. Бывает, что сотни и даже тысячи грибков белка насушит за лето.

Не барашек, и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая — для лета,
Для зимы – другого цвета.
Заяц.

Зимой заяц стал белым. Шубка его тёплая, густая. У него нет своего дома. Спит заяц на снегу, прячется от врагов тоже на снегу. Запасов на зиму заяц не делает. Обгладывает кору молоденьких осинок, грызёт тоненькие веточки.

Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.
Медведь.

Осенью, нагуляв жир, медведь подыскивает себе берлогу. Говорят, что зимой в берлоге медведь сосёт лапу. На самом деле со ступней медведя сходит старая грубая кожа, а молодая нежная нуждается в согревании. Поэтому он и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время. Вот и, кажется, что он сосёт лапу. В середине зимы у медведицы появляются медвежата.

В стране лесной живёт портной,
Не сшил одёжки ни одной.
А в чём секрет? Какой ответ?
Иголки есть, а ниток нет.
Ёжик.

Осенью ёжик любит хорошо поесть: надо накопить жир на зиму, чтобы было чем питаться во время зимней спячки. На зиму ёж устраивается в укромном месте в сухих листьях и траве, свернётся клубочком и спит до весны. Ёж спит дольше всех, он спит в норке до конца апреля.

За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало –
Нет ни дыма, ни пожара.
Лиса.

Зимой у лисы под любым кустиком дом: свернётся клубочком в снегу, прикроет своим пушистым хвостиком нос, чтобы не замёрз, и спит. Мыши – её основной корм зимой. Чтобы быть сытой, она должна съесть за день до 20 мышей.

Учитель: Идёт зима. Укоренилось мнение, что зимой ничего интересного увидеть нельзя, так как всё спит. Жизнь замерла полностью. Но это не так. Жизнь зимой не останавливается. Об этом может рассказать белая скатерть, которая покрыта различными следами. По ним можно прочитать, кто здесь был.

На снегу следы – как книжка
Куропатка, горностай,
Волк, сохатый, даже мышка,
Пляшут все, а ты читай!

Игра «Угадай, чей след?»

Итог урока

-Спит ли природа зимой?

Нет. Просто затормозились жизненные процессы. Жизнь идёт своим чередом.

Источник