За окошком лучики солнце разбросало от тепла сосульки капают устало

Лето будет жарче,

Стих о весне

1. Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

Ведущий:

А сейчас, я проверю насколько ребята внимательные.

Я буду читать стихи, когда я назову птицу, то все должны махать руками, как крыльями.

Но если буду ошибаться, то вы топаете ногами.

Игра «Прилетели птицы…»

(дети стоят в кругу воспитатель читает стихи, а дети машут руками)

Прилетели птицы, голуби, синицы,

Воробьи и совы, чайки и …. Коровы.

Прилетели птицы, голуби, синицы,

Соловей и чайка, грач и …. Балалайка.

Прилетели птицы, голуби, синицы,

Соловьи и совы, чайки …. Макароны.

Лебедь, … Щука … и скворец!

Проводится игра «Рыжая лисичка»

Дети убегают от лисички, лисичка догоняет.

Вот сидит Лисичка – рыжая сестричка,

Притворилась, будто спит, а сама на нас глядит.

Ты, лисичка, не гляди, а попробуй, догони.

Загадки о весне

1. Он растет красивый, нежный,

Голубой иль белоснежный.

Даже раньше расцветает,

Чем на речке лед растает.

Распустился точно в срок

Первый мартовский цветок. (Подснежник)

2. За окном звенит она

И поет: «Пришла весна!

И холодные сосульки

Превратила в эти струйки!»

Это маленький потоп. (Капель)

3. Осенью летели к югу,

Чтоб не встретить злую вьюгу.

А весной снежок растаял

И вернулись наши стаи! (Перелетные птицы)

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

5. В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (Ручеек)

6. Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы… (Скворечник)

7. Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут…

Ведущий:

Нас в любое время года, учит мудрая природа!

Птицы учат пению, паучок терпению.

Пчёлы в поле и в саду, обучают нас труду.

Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.

У природы круглый год, обучаться нужно.

Весь лесной народ, учит крепкой дружбе.

Игра «Уборка мусора»

Стих читает ребё нок

Ударил гром двенадцать раз

И замер в стороне.

Природа отдала приказ

Приказ черёмухе цвести,

Крапиве быть не злой.

Дождю дорожки подмести

Чтоб каждый кустик был певуч

Всем птицам звонче петь,

А солнцу выйти из-за туч

И веселее греть.

Весна.

Отдохнула я у вас, повеселилась, а теперь мне пора в путь.

У меня работы много.

Помогают мне лучи:

Дружно гонят по дорогам

Топят снег, ломают льдинки,

Согревают все вокруг.

Из-под хвои и травинок

Выполз первый сонный жук.

На проталине цветочки

Налились, набухли почки,

Из гнезда летят шмели.

У меня забот немало,

Но дела идут на лад.

Изумрудным поле стало,

И сады в цвету стоят!

Дети исполняют песню о весне по выбору воспитателя.

Годовой план работы в детском саду по охране окружающей среды Годовой план мероприятий по охране окружающей среды в детском саду. № п\п Название мероприятия Дата проведения Участники 1 «Природа и.

Кукла «Весна-красна» .

Источник

«Весна-красна»
материал (старшая группа) на тему

Развлечение для детей старшей группы «Весна-красна»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Развлечение для детей старшей группы

«Здравствуй, Весна – красна!»

Действующие лица : Весна, Хозяйка, мальчик, девочка, дождик, теплый ветер, Радуга, гроза, лужа, скворец, ласточка.

Декорации : домик с сосульками, метла, лопата, грабли, скамеечка. На центральной стене – солнышко.

( Дети под фонограмму ( пение птиц) заходят в зал и садятся на стульчики)

— В зал вбегают мальчик и девочка в зимних шапочках и рукавицах.

Веселились мы немало

В играх матушки – зимы

А теперь нам жарко стало

Рукавички снимем мы

(снимают рукавички кладут на скамейку)

Да и в шапке жарковато

Вон как солнышко печет!

Снег лежит промокшей ватой

Ручеек уже течет

Из домика выходит Хозяйка, кланяется здоровается.

Здравствуй, добрая Хозяйка

Огорода и двора

В зиму было садик жалко

Но пришла весна пора!

Мы зимою наигрались

С гор на саночках катались

Унеслись морозы прочь

Мы пришли тебе помочь.

Как помощникам я радуюсь,

Хорошо, что вы пришли

Обещает дождик радугу

И цветение земли

Есть у нас старинный свиток

Он обмотан связкой ниток

В нем заклички на весну

Их читать сейчас начну

Все вы, дружно помогайте,

Строчку хором продолжайте.

Воробьи у лужи скачут,

Утром зоренька красна

Значит к нам идет…. (весна)

Покороче стали ночки

А на вербе пухнут почки

И проталина видна

Значит, к нам идет…. Весна!

Вдоль дорожки ручейки

Побежали до реки

Блекнет снега белизна

Значит, к нам идет ….. весна!

Кто меня тут вспоминал?

Кто меня на праздник звал?

Это я – Весна – царица

Молода и зелена,

Всем для радости дана

Я пришла сюда с друзьями

С лужей, теплыми ветрами

С блеском радуг и зарниц

С перелетной стаей птиц

Я — Радуга – дуга

Весна Кто ответить мне готов,

Сколько в радуге цветов?

Хозяйка (к весне)

Где ж еще твои друзья?

Что то их не вижу я?

Их позвать скорее нужно

Крикнем вместе : где же Лужа?

Вот и я, большая лужа!

Вы меня позвали дружно

Я от солнца родилась

Снегом талым напилась

И холодною водицей

Птичкам всем дала напиться

Воробьи вокруг галдят,

Облака в меня глядят,

Лужу любят все на свете;

Травка, птицы, даже дети!

Все хотят пройти по мне,

Потоптаться в глубине,

Поиграть хотят со мною –

Корабли пускать как в море

Рада, рада всем я!

Лужа я весенняя!

(игра «бег в галошах» кто быстрее оббежит лужи не замочившись)

Где ж еще твои друзья? Что то их не вижу я?

Позовут сейчас все дети,

Крикнут дружно: Теплый ветер!

( дети кричат слышится шум ветра влетает Теплый ветерок, кружится)

Я вас обнять , согреть хочу!

Чуть- чуть носы пощекотать

Хочу играть, хочу летать!

Какой хороший ветерок!

Земле от ветра будет прок

Пригонит он тепло сюда

В леса, поля и города.

Согреет реки и пруды

Оттают снежные сады

Не даст морозу вновь прийти

К нам ветерок, лети, лети

(обнимает за плечи ветерок)

Хоть у меня не мало дел

Я не один сюда летел

Принес я к вам своих друзей:

Скворцов, ласточек, гусей

Нам было с юга по пути,

Тепло и радость принести!

( песня «Птичье новоселье»)

Наконец ушла зима,

Мы вернулись снова

Чиним гнездышки – дома

Будут детки скоро!

Ласточки летите, Весну красну несите!

Весною все растет, цвете

От радости и солнца

Вставайте, дети, веселей

Пусть радостно поется!

( песня «Расцветай милый край»)

Раздается гром, появляется Гроза и Дождик)

Весна Здравствуйте, Первая Гроза! Здравствуй дождик маленький!

Хозяйка Ждет вас в поле борозда,

Я не просто грохочу –

Разбудить леса хочу

Чтоб трава росла быстрее

Поле стало зеленее

Зацвели в лугах цветы

От дождя и теплоты

Я с дождем всегда дружу

Без него не прихожу.

( показывает на дождика)

Я – весенний теплый дождик

Ты моих не видишь ножек

Но пройти везде смогу

Захочу – и побегу

Ты со мной успеть сумей – ка

Поливаю как из лейки

Здесь полил и там и тут

Пусть листочки подрастут

Гроза с дождиком пришли,

Мне в хозяйстве помогли

Вмиг полили огород

Скоро садик зацветет

Как дружны они вдвоем

О дожде мы все споем

( песня «Дождик – пролевайка»)

— А поможете, ребята, со двора собрать лопатой этот мусор в два ведра?

(игра «Лучший дворник», «Дерево или куст»)

Дети читают стихи о весне

Скоро, скоро , быть теплу

Эту новость первой

Барабанит по стеклу

Серой лапкой верба

Мне пора взойти

Медку пор собрать

Пора летать, летать!

За окошком лучики

От тепла сосульки

В ручейки веселые

А в небе облаками стайки пролетают

Птички на деревьях гнездышки свивают

И поют задорно прямо на лету

Очень, очень, скоро будет все в цвету

Долго шла весна тайком

От ветров и стужи

А сегодня прямиком

Шлепает по лужам

Топит теплые снега

С гомоном и звоном

Чтобы выстелить луг

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Автор:Сабирова Инна Михайловнавоспитатель ГБДОУ № 5г. Пушкин.

Фольклорное занятие для всех возрастных групп «Весна ясная, приди, весна красная!»Автор: Селиверстова Е.А. музыкальный руководитель ГБДОУ №32 г. Санкт-Петербург Занятие разработано для раз.

В этом музыкальном развлечении дети знакомятся с календарными фольклорными играми, танцами, песнями, закличками, припевками.

Конспект занятия по ознакомлеию с окружающим миром во второй младшей группе.

Досуг с элементами фольклора с детьми средней и подготовительной группами«Весна, Весна красная,Приди, Весна, с радостью».

Источник

Весенний праздник в подготовительной группе

Людмила Галкина
Весенний праздник в подготовительной группе

Дети под музыку входят в зал.

Дети: На праздник всех мы приглашаем,

К нему готова детвора,

Друзей улыбками встречаем

И пожелаем всем добра!

На празднике нашем

Споём и попляшем,

О том, как весна к нам приходит, расскажем.

«Подснежники» (Г. Ладонщиков) ,или «Апрель» (С. Маршак)

Солнце ёлочки пригрело, сосны и валежники,

На полянку вышли смело первые подснежники.

Распрямились, расцвели в эти дни весенние

Дети нежные земли — всем на удивление.

На проталинке стоят, на ветру качаются,

Словно звёздочки горят, лесу улыбаются.

Иногда дожди идут, и снежинки падают,

А подснежники цветут, мир собою радуют.

Песня «Волшебный цветок весны» (Муз. рук. №1,2010, с. 51)

К нам весна шагает быстрыми шагами,

И сугробы тают под её ногами.

Черные проталины на полях видны

Верно, очень тёплые ноги у весны.

Рассказали о весне светлые капели,

Спозаранку о весне весело запели:

-Весна! Весна! Идёт весна!

-Тепло и свет несёт она!

Под музыку выходит Весна

Я Весна — красна,

Бужу землю ото сна, Как я рада вместе с вами

Всем несу своё тепло, Петь и танцевать,

Чтобы всё кругом цвело, Пляской, играми, стихами

Чтоб листочки распускались, Праздник отмечать!

Птицы песней заливались.

Ярче, вы, лучи, сияйте

И земельку согревайте.

Расцветайте все цветки.

Из-за моря вереницей

Поскорей вернитесь, птицы!

Дети: Вот и солнце светит ярко,

Снова к нам пришла Весна

И конечно же подарки

Принесла для всех она:

• Вербе и берёзке – платьица по росту.

• Одарила скворцов ключами от дворцов.

• Расстелила зайке травку на лужайке.

• Весь в ромашках целый луг подарила пчёлке вдруг.

• А весёлым свинкам – зелёные ботинки!

Песня «Зелёные ботинки»

Воспитатель: Ребята, а сколько месяцев весны вы знаете? (дети отв.)

Весна: Эй, дружочки, месяцы мои! Отзовитесь! Расскажите нам о себе!

Выходят дети «месяцы»

Март: Я – март, первый месяц весны. Ещё лежит снег, но солнышко пригревает ласковей.

Недаром говорят: «Весна, зажги снега!» (звенит колокольчиком).

Апрель: Я – апрель, второй месяц весны, весны-воды.Издавна говорили в народе: «Апрель-водолей».В апреле дни становятся длиннее и теплее, пробуждается природа (играет на треугольнике).

Май: Я – май, третий месяц весны, весны — зелёной травы. На деревьях распускаются листочки, в лесах поют соловьи и зяблики, а солнышко греет всё теплее (звенит большим колокольчиком).

Воспитатель: А сейчас прозвучит «Весенняя миниатюра» в исполнении наших юных музыкантов.

«Весенняя миниатюра» (Муз. рук. №8,2009, с. 55)

Воспитатель: Нисколько не смущаясь, что снег лежит кругом,

Взяла и поселилась сосулька за окном

И начала несмело петь песенку свою.

Девочка с металлофоном: Послушайте, послушайте,

Я про весну пою! (Играет на металлофоне).

Воспитатель: А через день мы видим – сосулек стало пять!

И начала уверенней мелодия звучать.

Ещё не очень сложено играет их квинтет…

Дети с треугольниками и колокольчиками:

Весенний наш привет! (Играют на музыкальных инструментах).

Воспитатель: И вот под нашей крышей, построясь в длинный ряд,

Сосульки репетируют который час подряд.

Как звуки их оркестра прекрасны и нежны!

Дети с инструментами: Послушайте, послушайте

Симфонию весны! (Играют на инструментах).

Весна: Вы меня повеселили, позабавили.

Да и я не останусь в долгу, гостя весёлого вам позову.

В моём лесу живёт дедушка Эхо,

С ним разговаривать просто потеха!

Давайте крикнем все: Ау-у-у-у! (кричат)

В ответ услышим…

Дедушка Эхо (из коридора) У-у-у-у!

Весна:Скажем все: — Иди сюда!

Весна:Крикнем дедушке: — Ты где?

Весна: Хватит, дедушка, шалить,

Только бы тебе шутить.

Иди сюда, мы ждём тебя!

Выходит дедушка Эхо: Я в лесу живу, целый день кричу.

Отвечаю тут и там

Самым разным голосам.

Только я хочу сказать,

Что люблю я баловать,

Песни петь, шутить, играть!

Ребёнок: Эхо, Эхо, вот потеха!

Не могу сдержать я смеха!

Всё что скажешь — повторим!

Эхо: Это я люблю, когда за мной повторяют.

Приготовьтесь слушать внимательно,

Повторяйте чётко, старательно.

Проводится игра на внимание «Эхо» Е. Пикулевой. Дети должны точно повторять окончания слов.

Собирайся, детвора! (-ра, -ра)

Начинается игра! (-ра, -ра)

Да ладошек не жалей! (-лей, -лей)

Бей в ладошки веселей! (-лей, -лей)

Сколько времени сейчас? (-час, -час)

Сколько будет через час? (-час, -час)

И неправда: будет два! (-два, -два)

Думай, думай, голова! (-ва, -ва)

Как поёт в селе петух? (-ух, -ух)

Да не филин, а петух! (-ух, -ух)

Вы уверены, что так? (-так, -так)

А на самом деле как? (-как, -как)

Это ухо или нос? (-нос, -нос) – держится за ухо

Или, может, сена воз? (-воз, -воз)

Это локоть, или глаз? (- глаз, -глаз) – держится за локоть

А вот это что у нас? (-нас, -нас) – показывает на нос

Вы хорошие всегда? (-да, -да)

Или только иногда? (-да, -да)

Не устали отвечать? (- чать, -чать)

За окошком лучики солнце разбросало,

От тепла сосульки капают устало,

В ручейки весёлые капли соберутся,

Радужно сверкая, к речке понесутся.

А в небе с облаками стайки пролетают,

Птички на деревьях гнёздышки свивают.

И поют задорно,прямо на лету:

«Очень, очень скоро будет всё в цвету!»

Мне пора взойти!

Медку пора собрать!

Пора летать, летать

И ещё у нас игра,

Будем весело играть,

Будем Эхо развлекать!

Игра «Займи домик» («Музыка и движение» с. 111)

Дети: 1. Всё весною расцветает,

И танцует, и играет.

Вот танцует ручеёк,

Пляшет первый лепесток.

2. В танце кружатся капели,

Как же людям устоять?

Тоже надо танцевать!

Ведущий: Мы Весну, ребята, встретили,

И как праздник прошёл – не заметили.

Сценарий фольклорного развлечения для детей среднего дошкольного возраста: «Веснянка» Цель. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Задачи: • Закрепить знания детей о весне и весенних явлениях. Прививать любовь.

Весеннее развлечение «Здравствуй, милая весна!» ВЕСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ЗДРАВСТВУЙ,МИЛАЯ ВЕСНА!» ЦЕЛЬ:подарить детям праздник. ЗАДАЧИ. Уточнить знания детей о весенних изменениях в природе,повторить.

Источник