Конспект квест-игры «Космическое путешествие для дошкольников 6–7 лет»
Муртазина Кадрия Кямиловна
Конспект квест-игры «Космическое путешествие для дошкольников 6–7 лет»
Квест «Космическое путешествие»
Что такое «квест», актуальность и особенности проведения с детьми
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности ребенка. Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Их объединяет единая цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания. Сейчас в современном мире появился новый тип игры — КВЕСТ, очень интересный и познавательный. А что же такое квест? Понятие «квест» происходит от английского слова «quest», то есть поиск. Можно вспомнить также английское «question» – вопрос. Квест — это такая игра, в которой согласно правилам участники находят и выполняют ряд заданий. Цель игры – получить максимальное количество заданий, отыскать в них подсказки, пройти все препятствия, найти развязку и заслужить приз. Лучше предварительно продумать сценарий, подготовить реквизит, вовлечь всех в сюжетно-ролевую игру. В каждом квесте должна быть цель. Причем рассказать о ней нужно в начале игры, иначе у ребят не сложится мотивация для достижения цели. Можно намекнуть, что у победителей есть возможность получить ценный подарок. Приз в игре – условие обязательное! А все задания участники должны выполнять строго по правилам (их тоже надо озвучить перед началом игры) и в определенной последовательности. Все задания надо записать на отдельных листочках и спрятать в определенных тайниках, так называемых «станциях». Обязательно нужно объяснить, как искать и выполнять задания на конкретном примере, совсем простом. На организационные вопросы потратится 5-10 минут, зато дети будут правильно настроены, и не будут бояться.
Детей делят на 2 команды, объявляют, что сейчас у нас начнется космическое путешествие.Всем раздают должности или наименования предметов: командир корабля, первый помощник, бортовой компьютер и т. п. Дальше надо утвердить маршрут. Но у бортового компьютера пропали все карточки с координатами планет. И здесь появляются первые задания.
1. Найти спрятанные 8 карточек с изображением планет солнечной системы.
2. Разложить найденные планеты в порядке удаления от Солнца (такого плана задания можно дать, если об этом говорилось на занятиях посвященных Дню космонавтики).
3. Задание «Лабиринт»
Это старый приём, но всегда интересный и эмоциональный. Одному человеку (капитану космического корабля) завязывают глаза и запускают в лабиринт, который нарисован мелом на асфальте (или выложен на земле верёвками). Вся остальная команда должна провести капитана по всему лабиринту так, чтобы он не вышел за пределы. Любой заступ за линию и проходить лабиринт придётся с самого начала. Проводя его по лабиринту, каждый участник команды может произносить только одно слово и только в свою очередь. Если проводники сбиваются, говоря два слова или не в свою очередь — слепой начинает проход лабиринта сначала. Таким образом,дети вскоре начинают говорить примерно так: «Иди 1шаг вперед», «2 направо, «3 налево», «Стой». и т. д.
4. Задание «Паутинка»
Для этого задания необходима длинная верёвка, и на всём протяжении паутинки развесить буквы. Так, следуя по маршруту верёвки,дети будут собирать слово: простой вариант — РАКЕТА или КОСМОС, вариант посложнее,для хорошо читающих детей: КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ или АСТРОНАВТ.
5. Задание «Сокровища из сундука»
Все дети любят искать клады и сокровища, и мы их не разочаруем. Мы прячем сундук, который надо не только найти, но и открыть. Но чтобы его открыть, надо подобрать код. Детям выдаются листочки с примерами, которые надо решить.
6. Задание «Соревнование на меткость». Требуется запустить космические разведывательные зонды (шарики, скатанные из фольги) и изучать кольца Сатурна. Кольца изображает гимнастический обруч. Задача детей попасть в кольцо (обруч).
7. Задание «Тест памяти»
Развивать зрительную память очень полезно для детей, поэтому такие задания обязательно надо включить в квест. Нам потребуется разлинованная доска и десяток самых разных предметов. Дети пару минут изучают расположение предметов на доске, а затем пытаются расставить предметы по своим местам. Просто и полезно.
8. Задание «Секретное послание из космоса«
Детям дается фраза с переставленными буквами, необходимо сложить в нужном порядке и узнать, что написано.Например: «ПРИВЕТ ЗЕМЛЯНЕ- В Р И П Т Е Л Е М Н Я Е З»
9. Завершить квест можно, и нужно ярким общим действием. Например, все участники игры пишут на большом воздушном шаре свои желания, и победитель отправляет этот шар в воздух, как ракету.
Возвращение на Землю, награды, подарки. Поздравляем детей с успешным окончанием миссии. Присваиваем им звание героев космоса.
Конспект квест-игры «Путешествие по сказкам» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие». Цель: Развитие.
Конспект квест-игры «Путешествие по сказкам» Конспект квест-игры «Путешествие по сказкам» Цель: Создать условия для формирования познавательных действий посредством метода сенсорной.
Развлечение «Космическое путешествие» для старших дошкольников Итоговое мероприятие по проекту «Космос ждет!» Ведущая 1: — С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей,.
Квест-игра «Космическое путешествие» ко Дню космонавтики для старшей группы Квест «Космическое путешествие» для детей старшего дошкольного возраста Вход в игру. К детям в группу заходит Звездочёт Звездочет : Здравствуйте.
Квест-игра «Космическое путешествие». Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста Квест- игра «Космическое путешествие» (сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста) Группа : «Капитошка» старший возраст.
Квест-игра для старших и подготовительных групп «Космическое путешествие» Сценарий квест — игры «Космическое путешествие» Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я небесное тело по имени Солнце. Ребята, а какой сегодня.
Конспект квест-игры по финансовой грамотности дошкольников Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 16 «Золотая рыбка» комбинированного вида Адрес: 676790 Амурская.
Конспект квест-игры «Путешествие по сказкам» для старших дошкольников Квест-игра «Путешествие по сказкам» (для старших дошкольников) Цель: формирование мотивации к проявлению физической активности. Задачи:.
Квест-игра в старшей группе ДОУ «Космическое путешествие «В поисках звёзд» Цель: создание условий для развития познавательных способностей детей в воспитательно-образовательном процессе посредством квест-технологии.
Конспект квест-игры в старшей группе «Увлекательное путешествие» Цель: развитие психических процессов (память, мышление, воображение, интеллект) и творческой инициативу детей Задачи: Образовательные: •.
Источник
Космическое путешествие: играем и познаем для детей 6–7 лет
Кристина Фахрутдинова
Космическое путешествие: играем и познаем для детей 6–7 лет
КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ: играем и познаем
для детей 6-7 лет
Цель: Создание положительной мотивации на игровую деятельность и формирование познавательного интереса.
Образовательные: уточнить представление о космосе, закрепить знание названий геометрических фигур (треугольник, квадрат, круг, прямоугольник, продолжить упражнять в прямом и обратном счете в пределах 9, учить классифицировать предметы по трем признакам (цвет, форма, величина, закреплять познавательный интерес к изучаемой теме.
Развивающие: развивать фантазию, воображение, сообразительность, мыслительные и речевые способности, зрительное внимание, восприятие, мелкую моторику, умение анализировать, сравнивать, рассуждать, доказывать.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, доброту, взаимовыручку, отзывчивость, чувство товарищества, умение слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе, самостоятельность, интерес к познавательной деятельности, желание помогать друг другу, вместе преодолевать трудности, оценивать самого себя.
Материал: «Космическая» музыка, загадки о космосе,, звезды с буквами, видеогимнастика для глаз, азбука, дидактические игры,
Предварительная работа: Беседа о космосе, подготовка раздаточного и демонстрационного материала.
Ход деятельности
Вед. Здравствуйте, дорогие гости!
Вед. : Сегодня с утра на мой электронный адрес пришло сообщение. Послушайте его. Я долго не могла расшифровать о чём оно. Но в итоге мне это удалось.
Слышится сообщение: «Ребята, здравствуйте! Мы, жители планеты Грамотейка, просим вас о помощи! Космические пираты похитили у нас ценную и нужную книгу. Ее надо вернуть! Название книги вам помогут определить звезды».
Вед. Ребята, что же мы будем делать?
Вед. Правильно! И успех будет зависеть от того, насколько дружно мы будем действовать и выполнять задания. Но для полета в космос нужны храбрые, смелые и умные ребята. Среди вас есть такие?
Вед. Ребята, вы готовы к космическому путешествию?
Вед. Чтобы узнать, на чем мы отправимся в космос, отгадайте загадку!
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться,
Как распустит птица хвост
И поднимется до звезд.
Но на рабочей ракете, для помощи жителям той планеты уже улетел один житель нашей планеты. А кто. вы сейчас узнаете сами.
Дети выполняют графический диктант.
Чтобы нам взлететь на другой ракете, необходимо проверить связь между участниками команды. Встаём в круг берёмся за руки и через рукопожатие проверяем правильно ли установлен наш контакт. Если импульс рукопожатия вернётся ко мне, значит контакт установлен правильно. Начинаем.
Вед. Молодцы контакт установлен и жители планеты Грамотейка прислали вам первую звезду с буквой К.
Прикрепляет букву К на мольберт.
Вед. Вы построили ракеты,
Вед. Мы построили ракету,
Корабля быстрее нету.
Приглашаю всех в полет!
Приготовились к старту!
Что-то не так! Наша ракета не может взлететь! Видимо, космические пираты установили код. Нам нужно его расшифровать.
Игра «Расшифруй слово!»
У каждого участника лист с примерами, которые необходимо решить, и подобрать соответствующую букву в зашифрованное слово.
4 2 5 8 2 7 1 3 6
к о с м о д р о м
К 5—1=___ В 5-2=___ Т 2+4=___
М 6+2=___ А 9-8=___ Н 8-1=___
О 1+1=___ С 10-5=___
Вед. Появилась звезда с буквой З. Помещается на мольберт. Значит, мы на верном пути! Можем лететь. Звучит музыка. Начинаем обратный отсчет 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск! Вот и начался полет!Как красиво вокруг: блестят звезды, пролетают кометы. И много разных планет!
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар. (Земля)
Стучать не будет,
И всех разбудит. (Солнце)
По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)
Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин. (Сатурн)
В космосе с хвостом летаю,
Пыль вселенной подметаю.
Как метла, мой длинный хвост
Проведет уборку звезд. (Комета)
Эти звездочки, как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник. (Метеориты)
Вед. Звезды, Луна, спутник, метеорит, космонавт, Солнце. как эти слова можно обобщить одним словом?
Дети. Космос.
Вед. Молодцы! Итак, еще одна звезда – с буквой Б (вывешивает на мольберт).
Вед. : Что это впереди – метеоритный дождь. Летят метеориты, нам надо их миновать. Я буду вашим штурманом. Если метеорит будет лететь слева. Вы будете отклоняться на право. Если справа – то налево. Если снизу, то отпрыгивать. Если сверху, то приседать.
Вед. Появилась еще одна звезда с буквой У (помещает на мольберт). Значит мы справились
Предлагаю вам посмотреть в космическую даль. Что мы там можем увидеть?
Вед. Наш корабль приближается к планете Грамотейка! Ребята, чтобы приземлится на планету, нам необходимо расставить цифры в игровое поле. На игровом поле 16 клеток. Необходимо расставить цифры от 1 до 4 так, чтобы в каждом столбике и строке цифра встречалась один раз. (дети выполняют задание).
Вед. А пока наши космонавты выполняют задание, мы поиграем со зрителями.
Игра со зрителями «Отгадай мультфильм»
Вед. Появилась еще одна буква А. Это означает, что вы справились с этим заданием. И мы можем наконец-то приземлиться на планету Грамотейка. Высаживаемся!
Ребята, мы выполнили все задания, и теперь мы можем узнать, какую книгу похитили космические пираты.Выкладывают слово и дети хором читают: «Азбука».
Вед. (показывает книгу). Азбука! Нужная и ценная книга, по ней вы сможете научиться читать.
Звучит сообщение: «Спасибо вам, ребята! Вы вернули Азбуку. Благодарим вас! До свидания».
Вед. Мы помогли вернуть Азбуку. В гостях хорошо, а дома лучше, нам пора возвращаться на родную Землю. Возьмитесь за руки, отсчитаем,начиная с 9: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Вот мы и вернулись домой! Вам понравилось путешествие? Я вами очень довольна.
Гостям спасибо за внимание! До свидания!
«Космическое путешествие». Сюжетное занятие по физической культуре для детей 5–7 лет Цель:продолжать автоматизировать двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой. Задачи: 1. Создать в коллективе.
Интегрированное занятие для детей старшей группы «Космическое путешествие» Интегрированное занятие для детей старшей группы по теме: «Космическое путешествие» Задачи: • Освоение построения модели классификационных.
Конспект НОД по художественно-творческому развитию детей «Космическое путешествие» КОНСПЕКТ Н. О. Д. ПО ХУДОЖЕСТВЕННО – ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» (старший дошкольный возраст).
Конспект ООД по ФЭМП «Космическое путешествие» для детей 5–6 лет по разделу «Познавательное развитие» Конспект организованной образовательной деятельности «Космическое путешествие Интеграция образовательных.
Конспект познавательного занятия для детей 6 года жизни «Космическое путешествие» Цели : познакомить детей с биографией севастопольского космонавта А. Шкаплерова, закрепить знания о первом космонавте Ю. Гагарине и Дне.
Конспект НОД по расширению знаний детей 5–7 лет о космосе «Космическое путешествие» образовательная область «Познание» Цель: Расширение знаний детей о космосе. Задачи: 1. Уточнение представлений детей о космосе, звездах,.
Космическое путешествие глазами детей — фотоотчет Каждый год мы с детьми с удовольствием готовимся к праздничному Дню Космонавтики. Малыши только учатся поднимать свои глазки к небу, с радостью.
Путешествие к полюсам. Познаем, играем и рисуем (фотоотчёт) На прошлой в рамках лексической темы «Животные холодных стран» мы с детьми отправлялись в путешествие к Южному и Северному полюсам. Наше.
НОД по развитию математических навыков детей подготовительной группы «Космическое путешествие» НОД по ФЭМП на тему: «Космическое путешествие» Цель: закрепить математические представления у детей в игровой форме. Задачи: «Познавательное.
Развлечение к Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие» Ведущий: День сегодня не простой это в мире знает каждый. Впервые в космос полетел человек с земли отважный. Ученые не сразу решились отправить.
Источник