Задания по космосу для 1 класса

Космические задания
материал (1 класс) на тему

Материал содержит ребусы, шифровки, задания на сравнение.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Найди 2 одинаковые ракеты

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данный ресурс можно использовать на внеклассном мероприятии, посвящённом Дню космонавтики.

Предлагаю примерную тематику проведения недели начальной школы, посвященной Дню Космонавтике.

Проект был реализован в ГПД 1 кассов.

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических система.

«Полёт в космос» — так называется наша космическая игра. А совершат космический полёт две команды .

Цель– на примере полета Ю.А. Гагарина расширить знания школьников, касающиеся как исторических, так и естественнонаучных аспектов полетов человека в космос.Задачи:Расширить представления ш.

Презентация подготовлена к игре «Космическое путешествие». Представляет краткий рассказ о Солнечной системе и её планетах. Цель презентации- подготовить и настроить детей к игре.

Источник

Викторина о космосе для 1 класса.
классный час (1 класс) на тему

В яркой и игровой форме дети знакомятся с космосом,космическими объектами, узнают новые слова по заданной теме, отгадывают загадки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

«В космос всем открыта дверь, ну-ка, сам себя проверь!» Викторина ко дню космонавтики для 1 класса

Он не лётчик, не пилот, Он ведёт не самолёт, А огромную ракету, Дети, кто, скажите, это? Он не лётчик, не пилот, Он ведёт не самолёт, А огромную ракету, Дети, кто, скажите, это?

На старт! Внимание! Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок на планеты На какую захотим, На такую полетим. Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет! 1, 2 , 3 – лети!

Назовите планеты в порядке удаления от Солнца

Физкультминутка Мы очень любознательны, Шагаем мы вперёд. Мечтаем на ракете Отправиться в полёт. Мы облетим всю Землю, Затем махнём на Марс. Потом мы возвратимся Тихонечко в наш класс.

Расшифруйте надпись 32 18 10 11 4 1 4 1 18 10 15

Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что такое?

Крыльев нет, но это птица. Полетит – и прилунится.

Чудо-птица – алый хвост Полетела в стаю звёзд .

Он вокруг Земли летает И сигналы подаёт. Корабли в морях спасает И погоду узнаёт.

«Космический словарь» Выбрать слова, имеющие отношение к полёту в космос скафандр, вертолёт, космонавт, космодром, луноход, ракета, спутник, звезда, карта, компас

Блиц-опрос 1. Назовите день и месяц, когда отмечается праздник космонавтики. 2. Назовите имя и фамилию первого космонавта. 3. Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? 4. Назовите имя и фамилию первой женщины-космонавта. 5. Как называют созвездие в виде ковша? 6. Корабль, который ходит по Луне 7. Машина, на которой летает космонавт. 8. Место, откуда запускают космические ракеты . 9. Где находится взлётная площадка, с которой стартуют космические корабли?

Кто больше назовёт слов? Какие качества необходимы космонавту? Каким должен быть космонавт?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к проведению внеклассного мероприятия в начальной школе.

В классе проводится игра «Космическое путешествие» на протяжении года. Для проверки готовности к космическому путешествию была создана данная презентация. В презентации один слайд загадка, второй.

Подборка загадок о космосе, Викторина посвящённая дню космонавтики.

Викторина «Всё о космосе»1. Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)2. Первый человек, покоривший звездное небо. (Юрий Алексеевич Гагарин)3. Сколько длился кос.

Викторина для 2 класса.

В викторину помещены материалы, которые позволят проверить знания детей младшего школьного возраста об освоении космоса.

Источник

Математическая игра «Путешествие в космос» для 1 класса.
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Данная игра предназначена для учителей начальных классов, учащимся 1 класса. Разнообразные задания активизируют детей, дают возможность развивать логическое мышление, внимание, фантазию, память, наблюдательность, повышают интерес к математике.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Математическая игра «Путешествие в космос» для 1 класса.

Конспект внеклассного мероприятия по математике

«Путешествие в космос» для 1 класса.

Автор: Ланбина Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 1, города Надыма, ЯНАО.

Данная игра предназначена для учителей начальных классов, учащимся 1 класса. Разнообразные задания активизируют детей, дают возможность развивать логическое мышление, внимание, фантазию, память, наблюдательность, повышают интерес к математике.

Игра проводится в форме соревнования.

Класс делится на две команды, выбирают командиров, придумывают для каждого экипажа название: «Ракета», «Комета».

Цель: формирование у учащихся интереса к предмету через игровые, занимательные задания.

Ведущий: Ребята, какой праздник приближается? (День космонавтики)

Сегодня мы проведем игру, которая называется «Путешествие в космос». Экипажи долго готовились к соревнованиям.

Командирам экипажей доложить о готовности к полёту.

Командиры: Экипаж корабля «Ракета» к полёту готов. Наш девиз: «Смелые космос покоряют». Командир…

Экипаж корабля «Комета» к полёту готов. Наш девиз: «Один за всех и все за одного» Командир…

Ученики: Скорость света!

На далёкие планеты

Поскорей попасть хотим!

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом

Очень важная наука –

Ученики: Ма – те – ма – ти – ка!

Ведущий: Прежде чем полететь в космос, нужно пройти подготовку на земле. Начинаем тренировку. Ваша задача быстро и правильно ответить на мои вопросы.

— Как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)

— На каком корабле Ю. А. Гагарин совершил полёт? (Корабль «Восток»)

— Какая знаменитая реплика Гагарина прозвучала во время старта? («Поехали»)

— Почему день Космонавтики отмечается 12 апреля? (12 апреля 1961 впервые в истории человечества Гагарин совершил полет в космос)

Молодцы! Вы хорошо потренировались и готовы к полету в космос. Во время полета мы совершим посадки на разных станциях.

Ведущий: До старта нашей ракеты осталось 10 секунд. Включить счётчик!

Отсчитываем секунды: 10,9,8,7,6,5.4,3,2,1. Старт!

Ведущий: Ребята, сейчас вы все космонавты. Итак, первое испытание в нашем полёте. Каждый командир получает карточку с заданием «Сосчитай и запиши»

Сколько раз встречается в таблице каждая цифра?

Командиры получают новое задание:

«В галактике находились 19 космических кораблей. Вскоре 5 кораблей прилунились, 2 – отправились на планету Марс. Остальные должны вернуться на планету Земля. Сколько кораблей должны вернуться на планету Земля?»

«Лестница состоит из 17 ступеней. На какую ступень надо встать, чтобы быть на середине лестницы?»

Ведущий: Внимание! Подведём итоги соревнования на станции «Сосчитай-ка»

(команды получают жетоны).

Ведущий: Наша ракета продолжает полёт. Летим на следующую станцию. Включить счётчик! Отсчитываем секунды:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Старт!

Ведущий: На космической станции «Весёлая» вас ожидает радостная весть: в космос полетели два необычных человека. С ними мы познакомимся чуть позже. Каждая команда выбирает художника.

На листе бумаги фломастерами художники рисуют человечков, которые состоят только из геометрических фигур. Побеждает та команда, которая больше использовала геометрических фигур.

В это время остальные члены экипажей рисуют космический город, состоящий только из геометрических фигур и цифр.

Подводятся итоги конкурса рисунков (команды получают жетоны).

Ведущий: Внимание! Наша ракета продолжает полёт. Отправляемся на станцию «Решай-ка». Включить счётчик! Отсчитываем секунды:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Старт!

Ведущий: На этой станции будете решать задачи на логику. Я читаю, а вы тихо совещаетесь и даёте ответ. За каждое правильное решение команда получает жетон.

1.Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на 2 ноги? (2кг)

2.Одна сосиска варится за 2 минуты. За сколько минут сварятся 4 сосиски? (2минуты)

3.Масса половинки гуся 3 кг. Какова масса всего гуся? (6кг)

4.Повар разрезал палку колбасы четырьмя разрезами. Сколько кусков колбасы получилось?(5)

5.По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур? (3)

6.У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (2)

7.По дороге один за другим идут 5 детей. За каждым мальчиком, кроме последнего, идёт девочка. Сколько девочек идут по дороге? (2)

8.Что тяжелее: 1 кг железа или 1 кг ваты? (равны)

9.Роме подарили столько значков, сколько у него уже было. Рома пересчитал все значки, их оказалось 8. Сколько значков было у Ромы сначала? (4)

Подводится итог соревнования на станции «Решай-ка».

Ведущий: Внимание! Наша ракета продолжает полёт. Летим на станцию «Угадай-ка».

Включить счётчик! Отсчитываем секунды:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Старт!

Ведущий: На этой станции проведем конкурс капитанов. Капитаны получают задание «Найди и запиши»

Перед вами таблицы, в которых в произвольном порядке должны быть записаны все числа от 1 до 20. Но чисел 16, а клеточек 20. Найдите и запишите по четыре отсутствующих числа в таблицах.

Источник

Сценарий праздника «Космическое путешествие 1 класс

Сценарий праздника «Именинники» 1 класс

Вы знаете, что на небе сверкают миллионы звездочек. У каждого человека есть своя звездочка, которая появилась в момент его рождения. Сегодня самые яркие – это звездочки наших именинников. Я предлагаю вам совершить полет к нашим звездочкам. Для этого нам нужен межпланетный корабль.

Чтобы отправится в путешествие необходимо выполнить задание.

Викторина о космосе

1. Сколько планет входит в Солнечную систему? Назовите их.

(8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Раньше планетой считался еще и Плутон, и считалось, что планет 9).

2. Какой формы планета Земля?

3. Земля, Солнце, Луна – что вокруг чего вертится? Продемонстрируйте.

(Земля вокруг Солнца, Луна вокруг Земли)

4. Каких космонавтов вы знаете?

(Юрий Гагарин, Герман Титов, Валентина Терешкова)

5. Летали ли в космос животные? Какие? Назовите клички собак, первыми побывавшими в космосе.

(собаки. Белка и Стрелка)

6. Можно ли достать с неба звезду? Почему?

(нельзя. Звезды только кажутся маленькими. На самом деле они огромны и находятся очень далеко от нас, мы не успеем даже долететь до них.)

7. Какой по счету планетой Солнечной системы является наша Земля?

(Земля – третья планета Солнечной системы)

8. Есть ли спутники у Земли? Сколько? Назовите.

(У Земли один спутник: Луна)

9. Какой прибор используют для наблюдения за Вселенной: микроскоп, телескоп, очки, бинокль или калейдоскоп?

10. Как называется костюм космонавта?

11. Почему День Космонавтики в нашей стране и Международный День Космонавтики отмечается 12 апреля? Как звали первого космонавта?

(Потому что 12 апреля 1961 года впервые в истории человечества был совершен полет в космос. Первого космонавта звали Юрий Гагарин)

А теперь представьте, что вы космонавты. Сядем поудобнее, чтобы во время полета не упасть.

Голос из репродуктора: Внимание! До старта остались считанные секунды. Команде приготовиться и занять свои места в корабле! 5. 4. 3, 2. 1, 0 – пуск!

Учитель: Корабль выходит из плотных слоёв атмосферы. Чтобы преодолеть земное притяжение, экипажам нужно проявить ловкость.

Задание 2 . Невесомость.

Первый член команды берёт в руки теннисную ракетку и располагает на ней надутый воздушный шар. Необходимо пронести этот шарик на ракетке, не уронив его.

Учитель: Наши корабли попали в чёрную дыру. Экипажи просят помощи своих болельщиков.

Игра «Космические загадки»

1. Чтоб со звёздами дружить,

нужно глаз вооружить.

Галактики увидеть чтоб,

Нужен сильный… (телескоп)

2. С телескопом много лет

Изучает мир планет.

Нам поведает о том

Учёный дядя … (астроном)

3. Астроном, как звездочет,

Знает планеты все на счёт.

Только лучше всех видна

В небе жёлтая… (Луна)

4. До Луны не сможет птица

Долететь и там спуститься,

Лучше делает всё это

5. У ракеты есть шофёр,

Знает он её мотор.

В Америке он — астронавт,

А в России … (Космонавт)

6. Космонавт, бывает, дети,

Проклинает все на свете —

Появилось, как назло

7. НЛО летит зелёный

Из созвездья Ориона.

От тоски в нём волком воет
Многорукий… (Гуманоид)

Учитель: После трудных испытаний необходимо набраться сил и подкрепиться. Но в космосе, где царит невесомость, не воспользуешься ложкой и вилкой.

Задание 4 . Съесть вафлю без помощи рук.

Вызываются по 2 человека от команды. Первый забирается с ногами на стул и держит на весу за верёвочку привязанную вафлю. Второй участник кладёт руки за спину. В таком положении он старается откусить кусочек вафли. Очко начисляется самому ловкому игроку.

Голос из репродуктора: Внимание! Говорит наблюдательный пост! Впереди замечен неизвестный космический объект! (Звуки морзянки) Получен сигнал бедствия. Срочно требуется помощь потерпевшему аварию кораблю!

Задание 5. Эрудиты

Командам даются буквы, из которых за определённый период времени они должны составить как можно больше названий планет Солнечной системы. Побеждает команда, составившая больше слов.

Экипажи совершили посадку на неизвестной планете. Но кругом непроходимое болото. Передвигаться по нему можно только с помощью специальной космической обуви.

Задание 6 . Болото

Первому игроку даётся пара домашних мужских тапочек большого размера. Передвигая эти тапочки, игрок должен преодолеть дистанцию и. вернувшись, передать их следующему участнику.

Учитель: Наши космические корабли успешно преодолели все препятствия и выполнили программу. Теперь их путь лежит на Землю домой.

Задание 7. Большая полоса препятствий.

Команды должны наперегонки обежать полосу препятствий, состоящую из гимнастических скамеек, обручей, высоких стульев, гимнастического мата.

Источник