Сценарий праздника «Здравствуй, солнце золотое!»
Наталья Петрова
Сценарий праздника «Здравствуй, солнце золотое!»
Цель. Развивать эмоционально – образное восприятие литературных произведений, творческие способности, создавать эмоционально – положительное настроение.
Материал и оборудование. Книга, на страницах которой изображены сказочные герои. Изображение солнца. Конверт с письмом. Книга «У Солнышка в гостях». Сказка К. Чуковского «Краденое солнце».
Проводится на участке.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришло письмо (вынимает из конверта и читает).
«Дорогие мои друзья! Давно я вас не видело и очень соскучилось.
Круглое и яркое,
Спешу я к вам с подарками,
Дарю всем ласку и тепло,
Хочу, чтоб стало всем светло.
До скорой встречи! Ваш горячий добрый друг».
Кто прислал нам это письмо? (Ответы детей.) Конечно, это ласковое доброе солнце? (С людьми, растениями, животными.) Как вы думаете, где в библиотеке можно увидеть солнце? (Предположения детей).Его можно увидеть в книгах. Значит, чтобы подружиться с солнцем, надо заглянуть в Книгу. Давайте её позовём!
Дети и ведущий зовут хором. Под аудиозапись мелодии «Гори, гори ясно» появляется Книга (взрослый с макетом книги в руках).
Книга. Здравствуйте, дорогие мои читатели! Вы меня звали? Я пришла к вам не одна, а со своими сказочными друзьями. Все они дружат со мной и с солнышком.
Ведущий. А где же солнце? Почему мы его не видим на твоих страницах?
Книга. Случилась беда! (Здесь и далее читает отрывки из сказки К. Чуковского «Краденое солнце»).
Солнце по небу гуляло
И за тучу забежало,
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке темно.
Показывает на странице книги изображение зайца.
Ведущий. Куда же делось солнце?
Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил!
Ведущий. Всем без солнышка плохо!
Книга. Вспомните, кто так плакал?
Выйди, солнышко, скорей!
Нам без солнышка обидно-
В поле зёрнышка не видно!
Найдите этого героя на моей странице.
Дети называют персонажа (серый воробей) и находят его изображение.
Ведущий. Кто же заставил злодея выплюнуть солнышко? Найдите этого героя на странице Книги!
Дети называют персонажа (медведь) и находят его изображение.
И на злого врага
Наше солнышко!
Солнце вывалилось,
В небо выкатилось!
Ведущий. Вот какая неприятная история произошла с солнцем. А как называется это произведение? (Ответы детей.) Верно, «Краденое солнце». Написал его Корней Иванович Чуковский. (Демонстрирует книгу со сказкой.) В сказке вернуть солнышко зверям помог Медведь. А как нам вернуть солнце на твою страницу, Книга? Что нам делать?
Книга. Для этого надо произнести волшебные слова.
Дети (повторяют за ведущим).
Солнышко – вёдрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покатись, красное, нарядись!
Книга (открывает страницу макета с изображением солнца). А теперь давайте все дружно поздороваемся с солнышком! Здравствуй, солнце золотое!
Дети повторяют хором. Появляется Солнце (взрослый с изображением солнца в руках).
Ведущий. Выглянуло солнышко – колоколнышко, заглянуло к нам и предложило с ним поиграть.
Проводится игра. Дети выполняют движения по показу Солнца.
Здравствуйте, детишки,
Девочки и мальчишки!
(Поднимают руки вверх, разводят в приветствии.)
Я умею улыбаться,
А умею и грустить.
Но давайте все смеяться,
Ну а главное – дружить!
Встаньте, дети, в круг скорей,
Станет сразу всем светлей!
(Поднимают и опускают руки.)
Пробегаю я по стенке,
(Прыгают на месте.)
Со стены на потолок,
(Разводит руками в стороны.)
С потолка в оконце,
(Потягивают руки вперед.)
Я же – солнце!
Теперь попробуйте меня поймать. Закройте глаза, поднимите голову вверх, прыг – и я у вас на лице! Погладьте меня ладонями, только не спугните!
Дети выполняют движения.
Вот и кончилась игра.
Крикнем дружно все: «Ура!»
Книга. Теперь я загадаю вам загадки. Отгадки вы найдете на моих страницах.
— Луна по цвету похожа на лимон, а солнце – на … (апельсин).
— Солнце похоже на героя русской народной сказки, которого зовут … (колобок).
— Любят солнце все вокруг –
Это наш хороший… (друг).
Демонстрирует страницы из книги «У Солнышка в гостях».
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы настоящие друзья солнышка! А чтобы солнце всегда дружило с вами, почаще смотрите на него,улыбайтесь ему и повторяйте добрые ласковые слова:
Ты такое чистое,
Если б мы тебя достали,
Мы б тебя расцеловали!
У солнышка много друзей. С ними вы можете познакомиться, прочитав книжки, в которых они живут.
Звучит аудиозапись песни «Я на солнышке лежу»
«Здравствуй, солнце» — конспект интегрированной НОД с использованием ИКТ по экологии в первой младшей группе «Здравствуй солнце» Конспект интегрированной НОД с использованием ИКТ по экологии в 1 младшей группе[/h3] Тема: «Здравствуй солнце» Цель:.
«Золотое бёрдышко». Сказка Сказка из серии сказок о народных ремеслах и промыслах. Она позволит познакомить детей с таким забытым инструментом для ткачества, как бердышко.
Физкультурное развлечение «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!» Физкультурное развлечение. Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето! Цель: 1. Развивать основные физические качества детей (скорость, координацию.
Конспект занятия по ИЗО «Золотое дерево» Конспект комбинированного занятия по ИЗО «Золотое дерево» Цель: развивать чувство цвета, формы, эстетическое восприятие Задачи: 1 Закреплять.
Летний спортивный праздник «Солнце, солнце, жарче грей!» Сценарий спортивно-музыкального развлечения для детей «Солнце, солнце, жарче грей!» Цель: Укреплять здоровье воспитанников. Прививать любовь.
Летний спортивный праздник «Здравствуй, солнце!» Спортивная площадка празднично украшена. Входят дети, они проходят змейкой, выстраиваются, поют. Песня «Физкульт-ура» (муз. Ю. Чичкова,.
Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй, лето красное, золотое, ясное!» Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй лето красное, золотое, ясное!» Задачи: 1. Удовлетворятьпотребность детей в движении.
Сценарий праздника ко Дню матери «Золотое сердце» Сценарий праздника ко Дню Матери «Золотое сердце!» Автор:воспитатель Шедова Н. С., Детский сад №120 г. Кемерово. Сценарий предназначен для.
Фотоотчет «Солнце ясное, солнце красное» Солнышко, пожалуй, единственный предмет, который дети дошкольного возраста стараются изобразить в каждом своем рисунке. Это не удивительно,.
Тематический день «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!» Планирование Тематический день. Тема: Здравствуй солнце! Здравствуй лето! УТРО. • Беседа на тему: Лето красное пришло. Цель: закрепить знания о временах.
Источник
План на летний оздоровительный период в ДОУ «Здравствуй, солнце золотое, здравствуй, лето озорное!»
Виктория Громыко
План на летний оздоровительный период в ДОУ «Здравствуй, солнце золотое, здравствуй, лето озорное!»
План летней оздоровительной работы (далее ЛОП) разработан на основе Образовательной Программы ОУ, с учётом годового плана на 2018-2019 гг.
Воспитание здорового ребёнка – приоритетная задача ДОУ. Именно в тёплое время года предоставляются широкие возможности для реализации этой задачи, используя солнце, воздух и воду, свежие овощи, фрукты, ягоды, высокую двигательную активность.
Грамотная организация летней оздоровительной работы, охватывающей всех участников воспитательно-образовательного процесса, создаёт условия для укрепления физического и психического здоровья детей, развитие у них познавательного интереса, творческих возможностей, а также повышение компетентности родителей воспитанников в области организации летнего отдыха детей.
объединение усилий сотрудников детского сада и родителей воспитанников по созданию условий, способствующих оздоровлению и укреплению детского организма в летний период; для эмоционального, личностного, познавательного, творческого развития каждого ребёнка.
Укреплять здоровье и физическое развитие детей: повышать эффективность закаливающих мероприятий, совершенствовать индивидуальный дифференцированный подход в работе по физическому воспитанию.
Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности, предоставлять детям возможность к самовыражению, проявлению творчества, фантазии.
Повышать профессиональное мастерство педагогов и сотрудников, осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам организации летней оздоровительной работы.
педагогический коллектив ДОУ
воспитанники детского сада
укрепятся функциональные возможности детского организма во время летнего периода;
дети получат новые знания, повысится их интерес к окружающему миру, творчеству, познанию;
проявятся положительные эмоциональные отношения;
повысится интерес и желание заниматься физкультурой и спортом.
Приоритетные направления работы на летний период:
физкультурно-оздоровительная работа;
игровая, музыкальная, театрализованная, продуктивная деятельность детей;
Физкультурно-оздоровительная работа:
утренняя гимнастика на воздухе;
подвижные игры и физические упражнения на прогулке;
сон с односторонней аэрацией;
гимнастика после сна в сочетании с закаливающими процедурами;
солнечные и воздушные ванны;
водные процедуры в соответствии с индивидуальными показателями;
гимнастика для глаз
ходьба по ортопедическим коврикам, «дорожкам здоровья»
Спортивно-досуговая деятельность направлена на приобщение детей к спорту, включение и участие в соревнованиях, спортивных развлечениях, на воспитание потребности в активном образе жизни.
игры с элементами спорта;
езда на велосипедах и самокатах
игры и упражнения для социально-эмоционального развития;
изготовление поделок из природного и бросового материала;
чтение художественной литературы
Тематический план:
«Неделя весёлых игр и забав»
(неделя патриотического воспитания)
«Неделя экспериментов и опытов»
«В гостях у сказки»
«Люби и знай свой край!»
Неделя интересных дел»
22 августа- День государственного флага России
-День олимпийских игр
-День экскурсий и мини походов
Взаимодействие с родителями:
:памятки для родителей по предупреждению детского травматизма, профилактика ДТП с участием детей («Обучение детей наблюдательности на улице», «Правила перевозки детей в автомобиле», «Причины детского дорожно-транспортного травматизма», «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта»);
анкетирование родителей «Отдых детей летом»;
консультации: «Организация отдыха детей в летний период», «Лето-время для закаливания»;
наглядная информация по использованию водных процедур и солнечных ванн;
индивидуальная консультация для родителей вновь прибывших детей «Адаптация к условиям ДОУ»;
привлечение родителей в благоустройстве и озеленении участков, в пополнении предметно-развивающей среды к ЛОП;
помощь родителей в организации выставок, фотовыставок;
совместное творчество, участие в проведении праздников, развлечений, экскурсий.
ГИБДД, музей, библиотека, станция юннатов, станция юного техника и т. п.
Прикреплённые файлы:
| lop-2019-g_ivkg9.pptx | 2592,72 Кб |
«Детский сад был лету рад!» Отчет о работе ДОУ в летний оздоровительный период Вот и лето прошло! Пора подводить итоги летней работы в дошкольном учреждении. Работа детского сада летом немного отличается от другого.
Летний спортивный праздник «Здравствуй, лето красное» для детей старших и подготовительных к школе групп Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Совершенствовать творческие способности речевые, двигательные навыки детей. Задачи. Воспитательные:.
«Здравствуй, сказка! Здравствуй, ёлка! Здравствуй, Дедушка Мороз!» Оформление группы к Новому году «Здравствуй, сказка! Здравствуй, елка! Здравствуй, Дедушка Мороз!» Оформление группы к Новому году Мавлютова Рузалия Дети всегда ждут чуда.
Исследовательский проект «Здравствуй, солнце!» МБДОУ» Детский сад «Солнышко» автор и руководитель – воспитатель Куксова Т В • Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие;.
Конспект занятия в средней группе «Здравствуй, солнце золотое» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад «Непоседа» г. Можайска Конспект занятия.
Консультация для родителей «Закаливание детей в летний оздоровительный период» Чтобы малыши как можно реже болели, необходимо укреплять их иммунную систему и уменьшает число простудных заболеваний, улучшает кровообращение,.
Отчет о проделанной работе за летний оздоровительный период в средней группе Отчет о проделанной работе за летне-оздоровительный период в средней группе №5 «РОМАШКА» Подготовила воспитатель Никульшина Светлана.
Отчет о проделанной работе за летний оздоровительный период за 2018 год Отчет о проделанной работе за летний оздоровительный период за 2018 год В летний период нами уделялось большое внимание закаливанию детей.
План на летний оздоровительный период Цели: • сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников в летний период с учётом их индивидуальных особенностей;.
Работа музыкального руководителя в летний оздоровительный период Работа музыкального руководителя в летний оздоровительный период Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности,.
Источник