Человек и космос
Автор: Солдатов Никита
С древних времен людей манило все недоступное и загадочное. Без сомнения самым непостижимым из всего того, что их окружало, был космос. Космос всегда притягивал к себе, заставлял мечтать, раздумывать… А сколько загадочного содержит в себе космос!
В 30-е годы жители нескольких городов США однажды в панике бросились из своих домов в пригороды, забив шоссейные дороги. Они приняли всерьез радиопостановку Орсона Уэллеса по роману Герберта Уэллса «Война миров» — о нашествии на Землю спрутообразных марсиан.
Теперь даже дети знают, что на Марсе нет не только воинственных разумных существ, но, видимо, и простейших бактерий, а исследованный к настоящему времени космос оказался, к сожалению, безжизненным.
Шли века, человек приобретал все большую власть над природой, но мечта о полете к звездам оставалась все такой же несбыточной, как тысячи лет назад. Легенды и мифы всех народов полны рассказов о полете к Луне, Солнцу и звездам.
Писателями- фантастами предлагались разные средства для осуществления космического полета: колесница, влекомая орлами, крылья, прикрепленные к рукам человека, но они упоминали и ракеты. Однако эти ракеты были технически необоснованной мечтой. Ученые за многие века не назвали единственного находящегося в распоряжении человека средства, с помощью которого можно преодолеть могучую силу земного притяжения и унестись в меж -планетное пространство. Великая честь открыть людям дорогу к другим мирам выпала на долю нашего соотечественника К. Э. Циолковского.
Много веков прошло с тех пор, когда был изобретен порох и создана первая ракета, применявшаяся главным образом для увеселительных фейерверков в дни больших торжеств. Но только Циолковский показал, что единственный летательный аппарат, способный проникнуть за атмосферу и даже на всегда покинуть Землю, — это ракета. В 1911 году Циолковский произнес свои вещие слова: «Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, с начала робко проникнуть за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все около земное пространство».
Сейчас мы становимся свидетелями того, как сбывается это великое пророчество и каких масштабов оно достигло…
Начало проникновения человека в космос было положено 4 октября 1957 года. В этот памятный день вышел на орбиту запущенный в СССР первый в истории человечества искусственный спутник Земли. Он весил 86,3 кг. Прорвавшись сквозь земную атмосферу, первая космическая ласточка вынесла в околоземное пространство научные приборы и радиопередатчики. Они передали на Землю первую научную информацию о космическом пространстве, окружающем Землю. Полет первого спутника позволил получить ценнейшие сведения.
Определение точной траектории искусственных спутников позволило провести ряд геофизических исследований, уточнить форму Земли, точнее изучить ее сплюснутость, что дало возможность составить более точные географические карты. Тщательно изучив постепенное изменение орбиты за счет торможения в атмосфере, ученые смогли рассчитать плотность атмосферы на всех высотах, где пролетел спутник, и по этим данным более точным предусмотреть изменение орбит последующих спутников. Отклонения действительной траектории спутника от вычисленной говорят о неравномерности поля Земного тяготения, на которую влияет распределение масс внутри Земли и в земной коре. Таким образом, изучив движение спутника, ученые уточнили сведения о поле земного тяготения и о строении земной коры. Такие вычисления делались и раньше на основании движения Луны, но спутник, летящий на высоте всего несколько сот километров над Землей, сильнее реагирует на ее поле тяготения, чем Луна, находящаяся от Земли на расстоянии почти 400 тыс. км.
Также большое значение имело изучение прохождения радиоволн через ионосферу, т.е. через наэлектризованные верхние слои земной атмосферы.
Радиоволны, посланные со спутника, как бы насквозь прощупывали ионосферу.
Анализ этих результатов позволил существенно уточнить строение газовой оболочки земли.
Второй советский спутник был выведен на более вытянутую орбиту 3 ноября
1957 г. Если ракета первого спутника позволила поднять его на 947 км
(апогей), то ракета второго спутника была более мощной. При почти той же минимальной высоте подъема (перигей) апогей орбиты достиг 1671 км, и спутник весил значительно больше первого — 508,3 кг.
Третий спутник поднялся еще выше — на 1880 км и был еще тяжелее. Он весил 1327 кг.
Вслед за советскими спутниками вышли на свои орбиты американские спутники: «Эксплорер-1» («Исследователь-1»), весивший 13,96 кг и оборудованный аппаратурой для изучения космических лучей, микрометеоритов, а также для измерения температуры оболочки спутника и газа, и «Авангард», предназначенный для испытаний радиопередатчиков и солнечных батарей.
С каждым годом растет число спутников, выпущенных советскими и американскими учеными. Усложняется и становится более многообразной и научная аппаратура
— в космос посылаются целые лаборатории. Орбиты спутников, как обручи, опоясали земной шар во всех направлениях — от экваториальных (параллельных экватору) до полярных (проходящих через полюсы Земли). Ученые кропотливо изучают поступающую со всех широт и высот научную информацию (сообщения от установленных на спутниках приборов).
За спутниками мчались космические ракеты «Луна-1» ( с установленных на ней приборов принималась ценнейшая научная информация; впервые приборы, посланные человеком, изучали космическое пространство на протяжении 500 тыс. км от Земли, а сведения, полученные в этом полете, существенно дополнили наши сведения об одном из важнейших открытий первых лет космической эры — открытии околоземных поясов радиации; кроме различных измерении, на протяжении 500 тыс. км полета велись наблюдения газового состава межпланетной среды, наблюдения метеоритов, космических лучей), «Луна-2»( установила, что у Луны нет магнитного поля и поясов радиации в пределах точности приборов), «Луна-3» (она отделила от себя автоматическую межпланетную станцию с приборами., а контейнер был направлен так, что, обогнув Луну, он вернулся обратно в район Земли; установленная в этом контейнере аппаратура сфотографировала и передала на Землю изображение невидимой нами обратной стороны Луны), американская ракета серии «Рейнджер»( она мчалась и непрерывно вела телевизионную передачу изображений лунной поверхности. Фотографии изображений, переданных с минимальных расстояний позволяли различать детали около 50 м.).
Прочно овладев техникой запуска автоматических аппаратов, ученые приступили к созданию космического корабля для полетов человека.
В исторический день 12 апреля 1961 г. ушел в космос корабль «Восток» с первым в истории человечества летчиком-космонавтом на борту Юрием Алексеевичем Гагариным. Облетев земной шар, он через 1 час 48 минут благополучно приземлился в заданном районе Советского Союза.
Прошло всего несколько месяцев, и в августе того же года стартовал космический корабль «Восток-2» с летчиком-космонавтом Германом Степановичем Титовым. «Восток-2» сделал 17,5 витков вокруг Земли и пробыл в космическом полете 25 часов 18 минут.
Тщательное изучение научных данных, полученных в этих двух полетах, позволило уже через год , в августе 1962 г., сделать новый большой шаг вперед. Стартовавшие один за другим (с интервалом в одни сутки) космические корабли «Восток-3» и «Восток-4» с летчиками-космонавтами А.Г. Николаевым и П. Р. Поповичем совершили первый групповой полет в космос.
«Восток-3» сделал более 64 оборотов вокруг Земли и находился в космическом полете 95 часов. «Восток-4» сделал более 48 оборотов и пробыл в космическом полете 71 час. Этот полет доказал, что разработанная нашими учеными система подготовки космонавтов позволяет им выработать такие физические качества, которые обеспечивают нормальную жизнедеятельность и полную работоспособность в условиях длительного космического полета. В этом состоял главный итог полета.
В феврале 1962 г. стартовал американский космический корабль «Френдшип-7» весом около полутора тонн , на борту был Джон Гленн ,а в октябре этого же года стартовал двухтонный космический корабль-спутник «Сигма-7», пилотируемый летчиком-космонавтом Уолтером Ширрой.
Так закончилась первая космическая пятилетка. Но космические события следуют с космической быстротой. Для изучения и использования космоса человечество постоянно изобретает и запускает в космос все новые и новые космические аппараты. Сегодня в космосе находится огромное количество искусственных спутников, с помощью которых на Земле осуществляется телевизионная, телефонная и радио связь.
Запущенные с Земли космические корабли направлены к различным планетам солнечной системы: Марсу, Сатурну, Венере и другим. А на Луне уже побывали не только космические корабли, но и люди, ими были американские астронавты. На Луне обнаружены большие запасы гелия. Когда станет возможным доставить его на Землю, то топливные ресурсы Земли увеличатся на многие сотни лет.
Изучая процессы, происходящие в космосе, ученые делают прогнозы развития климата на Земле, а экологи вырабатывают рекомендации по сохранению природы.
Космонавтика нужна науке — она грандиозный и могучий инструмент изучения Вселенной, Земли, самого человека. С каждым днем все больше расширяется сфера прикладного использования космонавтики.
Служба погоды, навигация, спасение людей и спасение лесов, всемирное телевидение, всеобъемлющая связь, сверхчистые лекарства и полупроводники с орбиты, самая передовая технология — это уже и сегодняшний день, и очень близкий завтрашний день космонавтики. А впереди — электростанции в космосе, удаление вредного производства с поверхности планеты, заводы на околоземной орбите и Луне, и многое другое
Космос открывает людям множество своих богатств: энергетических, вещественных, пространственных. Он труден для освоения, но и многообещающ. Цивилизация второго типа, то есть развитая космическая цивилизация, каковой призвано быть человечество 21 века, не способна решить грандиозные задачи, открываемые перед человечеством космической наукой и техникой, без социального единения жителей всей планеты Земля на принципах гуманизма, разума, справедливости..
Космонавтика жизненно необходима всему человечеству !
Источник
Космос и человек
Конструктивное мышление улучшает здоровье.
Человек — частица Космоса, находящаяся с ним в постоянном взаимодействии.
Елена Ивановна Рерих
В нашем мире все взаимосвязано, как человек зависит от космоса, так и космос зависит от человечества в целом, только в меньшей степени. Человек представляет собой микрокосмос, и создан по тем же принципам, что и наша Вселенная. Поняв себя, мы сможем понять как устроен макрокосмос. Казалось бы, что такое человек в космическом масштабе, если провести сравнение, то это даже меньше, чем клетка, по отношению к нашему организму. Но, как известно раковая клетка, в результате беспорядочного деления может уничтожить целый организм, который превышал ее во много раз, и для которого она казалась незаметной, также и мы, как человечество в целом, можем повлиять на нашу планету. Сейчас мы находимся на таком уровне технического прогресса, который позволяет нам влиять на климат и русло рек, иссушать моря и озера, это конечно больше относится к негативным вещам, но есть и позитивные.
Мы научились возводить оазисы в пустынях, строить города в условиях крайнего севера, создавать мощные электростанции, которые вырабатывают энергию, позволяющую нам жить иначе, чем наши предки. Если рассматривать в частности, то мы знаем немало примеров, отдельных личностей, которые повлияли, на ход истории и судьбы человечества, это Иисус Христос, Будда, Магомед, Александр Македонский, Леонардо да Винчи, Никола Тесла, Жанна д’Арк, Чингисхан, Сталин, Гитлер и многие другие. Это говорит на сколько велики возможности человека, и доказывает, что человечество, представляя собой отдельный организм, влияет на нашу планету, а она в свою очередь оказывает воздействие на солнечную систему и так далее.
Все живое состоит из трех составляющих: материальной — тело, энергетической — эмоции и чувства, информационной основы — мысли.
Пример того, как мысль влияет на тело. Люди тратят огромное количество денег и времени, стараясь продлить свою жизнь и сделать ее более здоровой и активной. Они читают новейшие издания, посвященные вопросам здоровья, глотают витамины, едят здоровую пищу, бегают трусцой и посещают клубы аэробики.
«Мы прилагаем огромное количество усилий, пытаясь избежать стрессов, снизить уро вень холестерина в крови,очистить закупоренные артерии, повысить мощность легких, избе жать последствий переедания и загрязнения атмосферы. Но я уверен», — говорит Симур Эпштейн, профессор психологии Массачусетского университета, — «что способ нашего мышления влияет на здоровье гораздо больше, чем любой из этих факторов».
Вы можете скептически отнестись к такому заявлению. Как может нечто столь неосязаемое, как мысль, влиять на такую плотную материю, как тело? Однако именно из этого исходит психосоматическая медицина. Конечно, не все болезни имеют психологическое происхождение. Болезнь может настичь вас вне зависимости от того, как вы думаете, ощущаете и действуете. Тем не менее, способ вашего мышления может существенно влиять на здоровье двумя вполне доказанными способами.
Мышление влияет на количество переживаемых стрессов. Оно определяет поведение, относящееся к поддержанию здоровья.
Каждый из этих компонентов влияет друг на друга.
Влияние мышления на физиологические процессы так велико, что нет необходимости доказывать его при помощи сложного лабораторного оборудования. Все, что для этого нужно — внимательно посмотреть на себя. Когда вы взволнованы — например, перед выступлени ем или важным экзаменом, — ваши пальцы становятся холодней (можете проверить это, приложив руки к вискам). Вы можете покрыть ся холодным потом и почувствовать сухость во рту (потому что слюноотделение — часть пище варительного процесса, который в это время приостанавливается). Часто можно отметить изменения ритма сердцебиения и дыхания, а также, что в результате мышечного напряже ния ухудшилась координация движений, и вы не в состоянии провести ровную линию. И все эти изменения вызваны всего-навсего тревож ными мыслями.
Думайте иначе, и реакции успокоятся. «Мы установили», — говорит Симур Эпштейн, — «что между мыслями и эмоциями и между эмоциями и физиологическими реакциями существует изначальная тесная связь».
В связи с этим было бы странно, если бы мысли никак не влияли на наше здоровье. Пример — это влияние настроения и эмоциональных состояний на уровень сахара в крови у людей, страдающих сахарным диабетом. Регуляция уровня сахара в крови зависит не только от сбалансированной диеты, упражнений и инъекций инсулина. Раздражение, стресс, конфликты с окружающими и внезапные перемены могут вызвать внезапное изменение уровня сахара, что может привести к диабетической коме, инсулиновому шоку и хроническим осложнениям, таким как нарушения работы сердца, болезнь почек или потеря зрения.
В представлении о природе психосоматических расстройств нет ничего воображаемого. Психосоматические расстройства — вовсе не мнимые болезни. Это реальные физиологические нарушения, вызванные или усугубленные затянувшимся стрессом, причиной которого может быть неадаптивный способ мышления. Психосоматическая медицина не отрицает влияния других факторов, таких как наследственность, питание, физические перегрузки и токсичная или зараженная среда, но добавляет к ним психологический стресс, как еще один важный фактор, влияющий на болезнь. Психологические факторы, как и любые другие, могут в разной степени влиять на здоровье (или болезнь) каждого конкретного человека.
Многочисленные исследования подтверждают, что способ мышления может влиять на физическое состояние человека. Вполне доказано, что люди, склонные к пессимизму, имеющие низкую самооценку, считающие, что ими управляют события, воспринимающие трудные ситуации со страхом, не имеющие в своем жизненном багаже значительных достижений, чаще страдают от головных болей, болезней желудка и позвоночника, чем остальные. Кроме того, люди, думающие деструктивно, являются постоянными клиентами лечебных учреждений.
Таким образом, конструктивное мышление улучшает здоровье.
Самые драматичные доказательства влияния деструктивности мышления на здоровье связаны с «болезнями-убийцами» — сердечными и онкологическими заболеваниями. Здесь мы опять замечаем, как определенные формы деструктивного мышления, вызывая соответствующие эмоциональные состояния, способствуют возникновению определенных болезней. Сильный и длительный гнев может повысить риск заболевания сердечно-сосудистой системы. Беспомощность и депрессия, с другой стороны, могут ослабить иммунную систему, сделав человека более подверженным инфекционным заболеваниям и, возможно, раку. В обоих случаях постоянно накапливаются все новые доказательства того, что конструктивное мышление не только может помочь предотвратить риск заболевания, но и является эффективным вспомогательным средством при его излечении.
Что касается мыслей и чувств, то в зависимости от того, какие они, такой у человека и внешний, окружающий его мир. Огромное значение в жизни человека имеет его внутреннее состояние. Человек, у которого прекрасное настроение смотрит на мир другими глазами, часто, не осознавая для себя, замечает больше хорошего. Вещи, предметы и люди становятся другими, они как будто открывают свою иную сторону, начинают представляться нам в другом виде. Человек начинает в этот момент распространять другие вибрации, и притягивает себе подобные, словно переходя в параллельный мир. Он принимает этот мир как-то иначе, воспринимает запахи, которых раньше не ощущал, цвета вокруг становятся чуть ярче, он впадает в легкое гипнотическое состояние, в котором ведет себя по-другому, и мир вокруг становится приветливей, понятней и светлей.
Простой пример, многим нам известный из жизни.
После употребления небольшого количества спиртных напитков, находясь в легком опьянении, человек начинает воспринимать мир по-другому. Подобное состояние бывают в моменты счастья, большой радости, удачи.
Подсознательно наши желания управляют тем, что потом мы видим, или, по меньшей мере, оказывают на это влияние. В этом убеждены профессор Дэвид Даннинг и его ученица Эмили Балсетис, два психолога из Корнельского университета. Прежде чем обнародовать свои заключения, профессор и его ученица провели пять отдельных тестов на 412 добровольцах. Психологи показали кандидатам неопределенное изображение, в котором одни видели голову лошади, другие — тело тюленя.
«Два образа, которые мы использовали, были тщательно подобраны для того, чтобы люди, не знающие о целях эксперимента, не могли лгать или обманывать», — уточнил Даннинг.
Добровольцам ставилось условие: в зависимости оттого, что увидели, они должны были попробовать, либо сок свежевыжатого апельсина, либо кисель, или же невкусные протертые овощи. В результате мозг участников, которым была неизвестна истинная цель эксперимента, всегда «выбирал» образ, который должен был привести к свежевыжатому соку.
«Это свидетельствует о том, что мозгу было поставлено условие, — объясняет Даннинг, — и в зависимости оттого, что испытуемый хотел попробовать, он видел в изображении голову лошади или тело морского животного».
Суть единственного задания для 412 участников эксперимента заключалась в том, чтобы указать, какую картинку они видели в зависимости от напитка, который они предпочли попробовать. Это активизировало желание, которое вне всяких сомнений обуславливало увиденный затем образ.
«Кроме того, — уточнил Даннинг, — мы проследили за автоматическими и бессознательными движениями глаза испытуемых. Это свидетельствует о том, что добровольцы не могли априори знать о втором альтернативном варианте».
После исследования, проведенного Даннингом, все остальные ученые и психологи, посвятившие себя исследованию связи между тем, о чем мы думаем, и физиологической реакцией глаза, задумались над возможностями и потенциалом самомотивации.
Наше внутреннее состояние трансформируется в зависимости от изменений, которые происходят снаружи, например, перемена погоды, серая и дождливая погода у многих вызывает тоскливое состояние. Изменения в космосе: смена фаз Луны, вспышки на Солнце, влияние планет, все это сказывается на нашем состоянии. В нашем теле все взаимосвязано, работа наших клеток зависит от нашего питания, дыхания, движения. Если мы прекратим дышать, то клетки начнут постепенно умирать, т. е. как мы зависим от состояния клеток, их взаимосвязанной работы, так и они от нашего организма, только клетки зависят в большей степени.
Так и человек, который в космическом масштабе, наподобие клетки, сильно зависит от состояния Вселенной.
Еще в начале XX века русский биофизик Александр Чижевский отмечал что, колебания космической радиации, солнечной электромагнитной активности, температуры окружающей среды, степени влажности воздуха, атмосферного давления и т. д. оказываются причинами колебания в состоянии многих функций живого организма и, в конечном счёте, отражаются на его общем самоощущении и поведении. В жизни на нашей планете небезразличны периодические возмущения, поступающие извне, особенно со стороны Солнца, а одиннадцатилетние циклы процессов преобразования на его поверхности отражаются в таких же периодах вспышек массовых заболеваний людей, животных и растений.
Динамика гелиофизической активности, таким образом, определяет характер развития многих земных процессов (от сугубо физических до психических и социальных). Девять раз в столетие, по два-три года каждый, солнечные пертурбации посылают в пространство, образно говоря, осколки атомного и ядерного распада высоких энергий, сильные фотонные и радиоизлучения. Соответственно, каждый раз на протяжении двух-трёх лет все явления земной неорганической и органической природы приходят в возбуждение (магнитные и электрические бури, землетрясения, смерчи, наводнения, пожары лесов и т. п.). Активизируются микробы и вирусы, по всем континентам прокатываются эпидемии и пандемии, обостряются хронические заболевания, возрастает общая смертность во всех странах. Нервная система, будучи чувствительнейшим прибором живых организмов, испытывает повышенные нагрузки. Социальное поведение людей также модифицируется, поскольку человеческий организм резонирует в соответствии с внешней космической средой. Однако разум человека может находить и находит способы освобождения от некоторых отрицательных воздействий этой среды.
Не само Солнце принуждает людей что-топредпринимать, активизировать свои общественно значимые действия. Причиной этого оказываются всё-таки социально-экономические и политические обстоятельства, но Солнце инициирует цепную реакцию человеческих массовых усилий, конкретная цель которых к данному моменту времени вполне созрела. Вспышка солнечной активности выводит социальную систему определённого уровня из состояния относительного равновесия, даёт импульс для перехода её в иное состояние.
Для объяснения картины мира Чижевского можно использовать метафору «прямой и обратной матрешки», содержанием которой являются четыре сферы, или подсистемы: Космос, Солнечная система, Земля, Психосфера, которая включает в себя такие главные подсистемы как сообщества (общества) и массы, элементами которых являются «отдельные индивидуумы», большие из которых, влияют на меньшие и наоборот, причем каждая их них, в свою очередь, состоит из относительно самостоятельных подсистем, воздействующих друг на друга. Человечество является лишь подсистемой одной из систем универсума и испытывает на себе влияние последних.
Отсюда следует что, наш мир представляет собой единое, многообразное и динамическое Целое.
Все тела в нашем мире излучают энергию, в том числе все предметы и планеты, тем более звёзды. Принимая это, и то, что сам человек обладает соответствующими энергетическими телами, можно понять, что возможно какое-то энергетическое взаимодействие человека со звёздами и планетами. Эти энергии относятся к миру тонкому и огненному (сверхтонкому) и имеют волновые свойства. Всем известно из курса школьной физики такое явление как интерференция волн.
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ВОЛН — явление, наблюдающееся при одновременном распространении в пространстве нескольких волн, состоящее в стационарном (или медленно изменяющемся) пространственном распределении амплитуды и фазы результирующей волны. Интерференция волн возможна, если разность фаз волн постоянна во времени, т. е. волны когерентны (находящиеся в связи).
Понятно, что при наложении энергий различных звёзд и планет в каждой конкретной точке земной поверхности будет существовать их интерференция, неповторимая для каждой точки и момента времени, так как звёзды и планеты находятся в непрерывном движении. В момент рождения человека, то есть отделения его от энергетического поля матери, в новорожденном, как на голограмме запечатлевается эта интерференционная картина, которая сохраняется в нём на всю жизнь.
Каким образом это происходит — это уже другой вопрос. Важно, что при рождении каждый человек получает определённый набор энергий, которые в дальнейшем и определят все его личные качества. Не нужно много доказывать, что они во многом определяют и его судьбу. Кроме определённых личных качеств человек получает предрасположенность к тем или иным болезням.
Известно, что все события в жизни человека, и человечества в целом, сначала строятся на энергетическом плане, и только потом проявляются на физическом. Все эти события строятся мыслями и чувствами людей, которые в свою очередь зависят от энергетического влияния звёзд и планет. Так же и болезни, сначала проявляются в энергетических телах человека и уж потом, если не приняты соответствующие меры для исцеления, проявляются на физическом плане. Так как все звёзды и плане- ты находятся в непрерывном циклическом движении, то интерференционная картина постоянно меняется. Энергии периодически, то одни, то другие входят в резонанс с энергетической матрицей человека, которую он получил в момент рождения.
Существуют вполне определённые положения звёзд и планет относительно земли, в которых осуществляется условно положительное или отрицательное воздействие на человека или общество в целом. «Условно» потому, что человек не всегда знает, что ему на самом деле идёт на пользу. Эти энергии несут в себе как положительные, так и отрицательные по отношению к человеку влияния. В результате он (или общество в целом, государство, и т. д.) под влиянием этих энергий принимает те или иные решения и совершает соответствующие поступки. В каждый момент времени действует совокупность таких влияний.
Если вы заметили здесь написано «под влиянием», но насколько сильны эти влияния? Очевидно, для каждого индивидуально. Способен ли человек выйти из-под этого влияния? Всё зависит от приложенных усилий с его стороны, свободы воли, энергетики! Если человек обладает собственной сильной энергетикой, то ему легче преодолевать влияния звёзд и планет. Следовательно, повышая уровень своей энергетики, он сможет легче преодолевать их «негативные» влияния.
Но уровень и качество энергетики человека зависит от его сознания. Если человек осознанно работает над собой, избавляется от тех «негативных» энергий, которые были в нём запечатлены в момент его рождения, то соответствующие энергии звёзд и планет не войдут в резонанс с энергетикой данного человека, так как он избавился от этих энергий, и в жизни человека не произойдут запрограммированные негативные события.
Когда у человека высокая энергетика, то он просто светится от счастья, он воспринимает все иначе.
Например, электрическая лампочка, если получает мало энергии, то светит тускло, и слабо освещает предметы вокруг, и соответственно их хуже видно. Если та же лампочка получает достаточное количество энергии, то она светит ярче, вокруг становится видно четче, тем самым пространство вокруг становится другим.
Так же и человек, если получает не достаточно энергии, то он как бы угасает, предметы вокруг него становятся другими, мир выглядит тусклым и унылым. Многие в детстве мир воспринимали иначе, потому что обладали другой энергетикой. Если попытаться вспомнить, то многие вещи имели для нас другое значение, многое то, что сейчас кажется обыденным и понятным, раньше для нас казалось каким-то мистическим, красочным и необыкновенным. Мы смотрели на мир абсолютно другими глазами.
Когда в человеке достаточно энергии, то у него положительные эмоции и мысли, соответственно положительные действия, это отражается на всем. К примеру, часто каким бывает внутреннее состояние у человека, такую он и слушает музыку. Если внутри у него какой-то конфликт, то он предпочитает слушать жесткую, агрессивную музыку, а если находится в благоприятном состоянии, тогда он слушает мягкую, мелодичную музыку.
Подобное притягивается к подобному, когда человек находится в негативном состоянии, он сам начинает притягивать и притягиваться к негативным ситуациям, людям.
В раздраженном состоянии увеличивается риск попасть в аварию.
К примеру, не всегда, но во многих случаях человек, находящийся за рулем автомобиля (да и в любой другой ситуации), попадает в аварию именно в таком состоянии. Ответной реакцией на раздражение может служить повышенное выделение в наших надпочечниках гормонов стресса — кортизола. Так, в период активной деятельности предельная концентрация кортизола в слюне женщин составляет 4 промиле/мл, мужчин — 5 промиле/мл, а в стрессовом состоянии у любого человека она повышается до 7,4 промиле/мл. В этот момент уменьшается внимательность, появляется спешка, а в следствии, все начинает валиться из рук.
Существуют разные методы поднятия энергии в человеке, и одним из таких методов является космоэнергетика, которая помогает человеку изменить его внутреннее состояние, а соответственно вместе с этим меняется его внешний, окружающий мир.
Уже получены патенты, которые доказывают, что космоэнергетические каналы влияют на водные растворы, изменяя структуру жидкости. Зная, что наше тело состоит на 70-80 % из жидкости, меняя ее структуру, мы изменим и состояние человека, мысли, чувства и соответственно поведение, характер, а, следовательно, и судьбу.
Человек, как и вода, может загрязняться. Водоем, если его засорять, со временем становиться не пригодным для жизни его обитателей. Но воду можно отчистить при помощи различных фильтров, и сделать из грязной воды, чистую и измененную по своему составу воду.
Человек также становится грязнее в зависимости от своих мыслей, эмоций, желаний и действий, и «фильтром» для него может стать, один из эффективных методов — космоэнергетика, при помощи которой мы меняем нашу взаимосвязь с космосом и окружающим нас пространством.
Источник